Estabilidad y equilibrio diario

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Centro de gravedad y equilibrio

Creada por

Maura Acosta Caballero

Nicaragua

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Estabilidad y equilibrio diario


Estabilidad y equilibrio diarioVersión en línea Centro de gravedad y equilibrio por Maura Acosta Caballero 1 ¿Qué ocurre cuando el centro de gravedad está bajo y cercano al soporte? a El sistema tiene equilibrio inestable. b El sistema tiene equilibrio estable. c No hay equilibrio posible. d El centro de gravedad está alto. 2 ¿Qué define un equilibrio inestable? a La perturbación no afecta al sistema. b El centro de gravedad está en reposo. c El sistema regresa a la posición inicial. d Una pequeña perturbación aleja a la posición de reposo. 3 ¿Qué caracteriza el equilibrio neutro (indiferente)? a El ambiente externo impide cualquier movimiento. b La perturbación no cambia la altura ni la estabilidad. c Se eleva el CG y se pierde la estabilidad. d El sistema se cae de inmediato. 4 En la vida diaria, ¿cuál ejemplo muestra equilibrio estable? a Una pelota que rueda sin control. b Un objeto suspendido que se mueve ante el viento. c Una taza vacía que no se cae al tocarla ligeramente. d Una taza llena que se cae al tocarla. 5 ¿Qué sucede si el centro de gravedad se eleva mucho? a El equilibrio es estable. b No hay efecto sobre la estabilidad. c El equilibrio tiende a ser inestable. d El objeto se vuelve neutro. 6 ¿Qué ejemplo describe equilibrio estable en deportes simples? a Girar sobre un eje sin apoyo. b Caerse al doblar la rodilla. c Mantenerse de pie firmemente en una superficie plana. d Resbalar al caminar. 7 ¿Qué efecto tiene una base de apoyo amplia? a Conduce siempre a equilibrio neutro. b Aumenta la estabilidad del objeto. c Disminuye la estabilidad. d No cambia la estabilidad. 8 ¿Qué pasa si empujas levemente a una persona estable? a La persona cambia a equilibrio inestable. b La persona tiende a volver a su posición de reposo. c La persona cae de inmediato. d La perturbación no tiene efecto. 9 ¿Qué condición favorece el equilibrio inestable en una colina? a Un objeto grande en reposo estable. b Una base amplia y baja. c Un objeto bajo y ancho en terreno llano. d Un objeto alto y estrecho en una pendiente. 10 ¿Cómo se puede aumentar la estabilidad de un objeto? a Reducir la base de soporte. b Elevar el objeto para que sea más alto. c Reducir el centro de gravedad y ampliar la base. d Aumentar el centro de gravedad. Explicación 1 Con el CG bajo y dentro de la base, volverá a la posición de reposo ante perturbaciones. 2 En equilibrio inestable, cualquier desviación tiende a aumentar. 3 En equilibrio indiferente, el objeto puede desplazarse sin cambiar su estado de reposo. 4 La taza, al apoyar su CG dentro de su base, retorna a reposo. 5 CG alto eleva el riesgo de pérdida de estabilidad ante perturbaciones. 6 Mantenerse estable requiere CG bajo y base de apoyo amplia. 7 Una base amplia baja el CG relativo y mejora la estabilidad. 8 En equilibrio estable, perturbaciones son amortiguadas y se recupera. 9 Un CG alto en pendiente puede volverse inestable. 10 CG bajo y base amplia mejoran la estabilidad.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué ocurre cuando el centro de gravedad está bajo y cercano al soporte?

¿Qué define un equilibrio inestable?

¿Qué caracteriza el equilibrio neutro (indiferente)?

En la vida diaria, ¿cuál ejemplo muestra equilibrio estable?

¿Qué sucede si el centro de gravedad se eleva mucho?

¿Qué ejemplo describe equilibrio estable en deportes simples?

¿Qué efecto tiene una base de apoyo amplia?

¿Qué pasa si empujas levemente a una persona estable?

¿Qué condición favorece el equilibrio inestable en una colina?

¿Cómo se puede aumentar la estabilidad de un objeto?

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