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Pantallas Encendidas, Mentes Apagadas.

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Jugadas 1

Sobre esta actividad

Este juego educativo está basado en el podcast Pantallas Encendidas, Mentes Apagadas y tiene como objetivo concientizar a los estudiantes sobre el uso ético y responsable de la Inteligencia Artificial en el ámbito académico. A través de preguntas interactivas de verdadero y falso, los participantes ponen a prueba sus conocimientos sobre temas como la dependencia tecnológica, la ilusión de conocimiento, las alucinaciones de la IA y el impacto de estas herramientas en el aprendizaje universitario.

El juego está dirigido principalmente a estudiantes de Ingeniería de Sistemas y carreras afines, promoviendo la reflexión crítica sobre cómo la IA puede ser una herramienta de apoyo para ampliar el conocimiento, pero también un riesgo cuando reemplaza el esfuerzo y el aprendizaje real. Además, busca fomentar el pensamiento analítico y la responsabilidad digital, resaltando la importancia de usar la tecnología de manera ética, consciente y equilibrada dentro del proceso educativo.

Creada por

Estados Unidos

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Pantallas Encendidas, Mentes Apagadas.
 

Pantallas Encendidas, Mentes Apagadas.Versión en línea

Este juego educativo está basado en el podcast Pantallas Encendidas, Mentes Apagadas y tiene como objetivo concientizar a los estudiantes sobre el uso ético y responsable de la Inteligencia Artificial en el ámbito académico. A través de preguntas interactivas de verdadero y falso, los participantes ponen a prueba sus conocimientos sobre temas como la dependencia tecnológica, la ilusión de conocimiento, las alucinaciones de la IA y el impacto de estas herramientas en el aprendizaje universitario. El juego está dirigido principalmente a estudiantes de Ingeniería de Sistemas y carreras afines, promoviendo la reflexión crítica sobre cómo la IA puede ser una herramienta de apoyo para ampliar el conocimiento, pero también un riesgo cuando reemplaza el esfuerzo y el aprendizaje real. Además, busca fomentar el pensamiento analítico y la responsabilidad digital, resaltando la importancia de usar la tecnología de manera ética, consciente y equilibrada dentro del proceso educativo.

por Julian Castillo
1

¿El título oficial del podcast es "Pantallas Encendidas, Mentes Apagadas"?

2

¿La duración estimada del episodio es de entre 5 y 6 minutos?

3

¿El podcast está dirigido principalmente a estudiantes de Ingeniería de Sistemas y afines?

4

¿El guion afirma que la Inteligencia Artificial tiene la capacidad de dar comprensión profunda al igual que un humano?

5

¿Se menciona que el uso de la IA para hacer trabajos sin aprender se conoce como "ilusión de conocimiento"?

6

¿El documento indica que más del 60% de los estudiantes universitarios en América Latina usan IA de forma regular?

7

¿El guion describe las "alucinaciones" de la IA como el momento en que esta genera información falsa con total confianza?

8

¿El programa académico de los creadores es Ingeniería de Sistemas y Computación?

9

¿El guion incluye la participación de un profesor de programación para dar su testimonio?

10

¿La pregunta problema de investigación es: "¿La inteligencia artificial está ampliando el conocimiento humano en el aula, o está reemplazando silenciosamente el esfuerzo de construirlo?"?

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