PSICOLOGIA SEMANA 2

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ORIENTACION VOCACIONAL HABITOS DE ESTUDIO

Creada por

PIO DAVID GONZALO VILLAMIL DELGADO

Perú

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	PIO DAVID GONZALO VILLAMIL DELGADO 8 de Mayo de 2026	% 80	02:14

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Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(314)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(165)

Completa todas las preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas
Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

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PSICOLOGIA SEMANA 2


PSICOLOGIA SEMANA 2Versión en línea ORIENTACION VOCACIONAL HABITOS DE ESTUDIO por PIO DAVID GONZALO VILLAMIL DELGADO 1 20.En Arequipa, la única universidad que ofrece la carrera profesional de artes es la Universidad Nacional de San Agustín. Esta información corresponde a: a .Debo conocer la situación política de mi localidad para poder hacer una buena orientación vocacional. b .Se puede evaluar otra posibilidad de estudios técnicos. c .Necesito conocer el mercado laboral. d .Debo conocer las ofertas de las instituciones educativas. 2 21.Juan y Daniel hablan sobre planificar y organizar cómo dividir el tiempo entre actividades específicas para trabajar más inteligentemente, aumentar la productividad y reducir el estrés. ¿De qué tema hablan Carlos y Daniel? a Planificación del tiempo b Organización del tiempo c Gestión del tiempo d Uso del tiempo 3 22.Un estudiante suele aceptar todas las invitaciones a reuniones sociales, responder mensajes de inmediato y participar en conversaciones poco relevantes mientras intenta estudiar. Esto provoca retrasos constantes en sus tareas y un aumento de estrés. ¿Cuál de las siguientes estrategias sería la más integral para enfrentar esta situación? a .Usar más tecnología para acelerar la realización de tareas. b Estudiar únicamente en horarios nocturnos para evitar interrupciones. c .Aprender a decir no de manera asertiva y eliminar los ladrones del tiempo. d Reemplazar las actividades académicas por actividades recreativas. 4 23.Durante los traslados diarios a la academia, una estudiante pasa cerca de una hora en el transporte público. Generalmente utiliza ese tiempo revisando redes sociales sin un propósito definido. Al reflexionar sobre su organización del tiempo, decide escuchar audios de repaso y leer breves resúmenes desde su celular. ¿Con qué estrategia se relaciona principalmente está decisión? a Asignar un tiempo exclusivo para el descanso personal b Eliminar los ladrones del tiempo de manera radical. c .Aprovechar los “tiempos muertos” para actividades productivas. d Incrementar el uso recreativo de la tecnología. 5 24.Carmen organiza un horario de estudio semanal, sin embargo, suele posponer las tareas difíciles y se distrae con el celular; aunque goza de buena salud y cuenta con un ambiente adecuado, abandona los estudios fácilmente cuando un tema le resulta complejo. ¿En qué condición está enmarcada principalmente la dificultad de Carmen? a .Condiciones personales físicas b .Condiciones ambientales c Condiciones temporales d .Condiciones personales mentales 6 25.Mariana estudia en su habitación, con buena luz y sin ruidos. Goza de buena salud y está motivada. Sin embargo, no distribuye sus horas de estudio, estudia solo cuando “le provoca” y suele trasnochar antes de los exámenes, lo que afecta su rendimiento ¿Cuál es la condición que requiere mayor mejora? a .Condiciones personales físicas b Condiciones personales mentales c Condiciones ambientales d .Condiciones temporales 7 26.Lucía intenta estudiar en la sala de su casa, pero el televisor está encendido y constantemente entran personas a conversar con ella. Según las pautas para adquirir hábitos de estudio, ¿qué debería mejorar principalmente? a .Tomar descansos más largos b .Establecer recompensas externas c .Encontrar un buen lugar para estudiar d .Estudiar más horas al día 8 27.Carlos estudia con el celular al lado y revisa mensajes cada pocos minutos. Esto provoca que no logre concentrarse ni terminar sus tareas. ¿Qué pauta de estudio debería aplicar? a .Recompensarse después de estudiar b .Minimizar las distracciones c .Cambiar de horario de estudio d .Dormir menos horas 9 28.Durante una jornada de estudio, Marcos completa 6 Pomodoros seguidos, pero al final recuerda muy poco. ¿Qué explica mejor esta situación? a .Falta de pausas largas para consolidación cognitiva b Los tiempos largos deben de respetarse c .Estudiar durante mucho tiempo seguido facilita el aprendizaje d .La repetición mecánica garantiza consolidación 10 29.Sofía utiliza Pomodoro mientras responde mensajes “rápidos” durante los 25 minutos. Ella afirma: “Igual sigo estudiando”. ¿Cuál es la principal afectación cognitiva? a .No hay problema si responde rápido b Mejora la atención dividida c .Aumenta la memoria a largo plazo d Afecta la atención y genera distractores

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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20.En Arequipa, la única universidad que ofrece la carrera profesional de artes es la Universidad Nacional de San Agustín. Esta información corresponde a:

21.Juan y Daniel hablan sobre planificar y organizar cómo dividir el tiempo entre actividades específicas para trabajar más inteligentemente, aumentar la productividad y reducir el estrés. ¿De qué tema hablan Carlos y Daniel?

26.Lucía intenta estudiar en la sala de su casa, pero el televisor está encendido y constantemente entran personas a conversar con ella. Según las pautas para adquirir hábitos de estudio, ¿qué debería mejorar principalmente?

27.Carlos estudia con el celular al lado y revisa mensajes cada pocos minutos. Esto provoca que no logre concentrarse ni terminar sus tareas. ¿Qué pauta de estudio debería aplicar?

28.Durante una jornada de estudio, Marcos completa 6 Pomodoros seguidos, pero al final recuerda muy poco. ¿Qué explica mejor esta situación?

29.Sofía utiliza Pomodoro mientras responde mensajes “rápidos” durante los 25 minutos. Ella afirma: “Igual sigo estudiando”. ¿Cuál es la principal afectación cognitiva?