Taller de Convivencia en Alianza

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Sobre esta actividad

Convivencia en alianza escuela-familia-comunidad

Creada por

Katerin Dallana Ojeda Quintero

Colombia

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Taller de Convivencia en AlianzaVersión en línea Convivencia en alianza escuela-familia-comunidad por Katerin Dallana Ojeda Quintero 1 Objetivo de la experiencia Este proyecto busca fortalecer la convivencia escolar mediante alianzas entre escuela, familia y comunidad, reconociendo saberes y experiencias de cada actor. 2 Introducción La convivencia se mejora cuando se identifican necesidades, se dialoga respetuosamente y se co-diseñan soluciones que impliquen a todos los actores. 3 Metodología Se propone un ciclo de diagnósticos participativos, talleres prácticos, y prácticas solidarias, con espacios de encuentro y reflexión para ajustar estrategias en convivencia. 4 Recursos para la escuela Recursos: materiales didácticos, tiempo de coordinación, apoyo de docentes, y herramientas digitales para registrar acuerdos, avances y compromisos entre la comunidad educativa. 5 Recursos para la familia Familias: tutoría, charlas, clubes de apoyo, y correspondencia regular para comprender contextos, compartir saberes y sostener prácticas de convivencia en casa. 6 Recursos para la comunidad Comunidad: universidades, ONG, comercios y radios comunitarias que aporten saberes, campañas, voluntariado y oportunidades de aprendizaje en comunidades cercanas. 7 Alianzas y participación Crearemos mesas de trabajo conjuntas, acuerdos de cooperación y calendarios compartidos, con roles claros para cada actor, y seguimiento de compromisos. 8 Reconocimiento de saberes Valoraremos experiencias de niños, familias y redes comunitarias, incorporando saberes populares, prácticas culturales y voces diversas para enriquecer la convivencia. 9 Evaluación y seguimiento Se establecerán indicadores simples, portafolios participativos y retroalimentación continua para ajustar acciones, reconocer avances y corregir obstáculos. 10 Impacto y sostenibilidad La experiencia busca una convivencia escolar de calidad, sostenible, que involucre a niñas, niños, familia y comunidad en alianzas duraderas y respetuosas.

Taller de Convivencia en AlianzaVersión en línea

Convivencia en alianza escuela-familia-comunidad

por Katerin Dallana Ojeda Quintero

Objetivo de la experiencia

Este proyecto busca fortalecer la convivencia escolar mediante alianzas entre escuela, familia y comunidad, reconociendo saberes y experiencias de cada actor.

Introducción

La convivencia se mejora cuando se identifican necesidades, se dialoga respetuosamente y se co-diseñan soluciones que impliquen a todos los actores.

Metodología

Se propone un ciclo de diagnósticos participativos, talleres prácticos, y prácticas solidarias, con espacios de encuentro y reflexión para ajustar estrategias en convivencia.

Recursos para la escuela

Recursos: materiales didácticos, tiempo de coordinación, apoyo de docentes, y herramientas digitales para registrar acuerdos, avances y compromisos entre la comunidad educativa.

Recursos para la familia

Familias: tutoría, charlas, clubes de apoyo, y correspondencia regular para comprender contextos, compartir saberes y sostener prácticas de convivencia en casa.

Recursos para la comunidad

Comunidad: universidades, ONG, comercios y radios comunitarias que aporten saberes, campañas, voluntariado y oportunidades de aprendizaje en comunidades cercanas.

Alianzas y participación

Crearemos mesas de trabajo conjuntas, acuerdos de cooperación y calendarios compartidos, con roles claros para cada actor, y seguimiento de compromisos.

Reconocimiento de saberes

Valoraremos experiencias de niños, familias y redes comunitarias, incorporando saberes populares, prácticas culturales y voces diversas para enriquecer la convivencia.

Evaluación y seguimiento

Se establecerán indicadores simples, portafolios participativos y retroalimentación continua para ajustar acciones, reconocer avances y corregir obstáculos.

Impacto y sostenibilidad

La experiencia busca una convivencia escolar de calidad, sostenible, que involucre a niñas, niños, familia y comunidad en alianzas duraderas y respetuosas.

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