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Sobre esta actividad

Juego de ‘Sí o No’ que permite revisar y afianzar los campos de experiencia del Diseño Curricular, promoviendo la reflexión y la participación

Creada por

Rosario María Paula Cabrera
Rosario María Paula Cabrera
Argentina

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Campos de ExperienciaVersión en línea

Juego de ‘Sí o No’ que permite revisar y afianzar los campos de experiencia del Diseño Curricular, promoviendo la reflexión y la participación

por Rosario María Paula Cabrera
1

El campo de experiencias: formación personal, social y corporal solo se trabaja de manera individual, sin interacción con otros.

2

Resolver situaciones con números pertenece al campo de experiencias: conocimiento del ambiente social, natural, tecnológico y matemático

3

¿Los contenidos de cada eje del campo de experiencias: formación personal, social y corporal son transversales?

4

La construcción de la identidad es parte del campo de experiencias: formación personal, social y corporal

5

El campo de experiencias: formación personal, social y corporal se centra únicamente en el aprendizaje de contenidos académicos.

6

En el campo de experiencias: conocimiento del ambiente social, natural, tecnológico y matemático se busca que los niños observen, exploren e investiguen.

7

La tecnología forma parte del campo de experiencias: conocimiento del ambiente social, natural, tecnológico y matemático

8

La ESI es parte del campo de experiencias: formación personal, social y corporal

9

En el campo de experiencias: conocimiento del ambiente social, natural, tecnológico y matemático no se relaciona con la vida cotidiana del niño.

10

Las normas de convivencia se trabajan en el campo de experiencias: formación personal, social y corporal.

11

El campo de experiencias: conocimiento del ambiente social, natural, tecnológico y matemático incluye el conocimiento del entorno natural.

12

El campo de experiencias: formación personal, social y corporal promueve el respeto por uno mismo y por los demás.

13

En el campo de experiencias: formación personal, social y corporal se trabajan contenidos para partir y repartir colecciones

14

Explorar la naturaleza pertenece al campo de formación personal, social y corporal

15

El campo de experiencias: conocimiento del ambiente social, natural, tecnológico y matemático incluye experiencias con números, cantidades y medidas.

16

En el campo de experiencias: conocimiento del ambiente social, natural, tecnológico y matemático incluye aspectos sociales.

17

El campo experiencia: formación personal, social y corporal incluye el desarrollo de la autonomía en los niños.

18

El cuerpo tiene relación con el campo de experiencias: formación personal, social y corporal

19

El campo de experiencias: conocimiento del ambiente social, natural, tecnológico y matemático sólo aborda contenidos de matemática.

20

Las emociones y los vínculos forman parte del campo de experiencias: formación personal, social y corporal

 
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