Aula virtualVersión en línea La actividad permite reconocer diferentes componentes y recursos necesarios para desarrollar acciones formativas a través de un aula virtual. Desde componentes técnicos hasta el rol del docente tutor. por Laura Riberi A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Empieza por A Plataforma que proporciona herramientas para la enseñanza en forma presencial, semipresencial o virtual. Empieza por B Es la combinación de formación a las TIC con formación presencial Empieza por C Espacio virtual destiando al aprendizaje y ala enseñanza a través de la modalidad elearning donde sus integrantes pueden comunicarse en forma sincrónica y asincrónica Empieza por D Competencia que indica la habilidad el tutor para propiciar actividades de aprendizaje, favorecer la discusión, resolver problemas etc. Empieza por E Espacio educativo alojado en la web conformado por un conjunto de herramientas didácticas que facilitan la interacción didáctica Empieza por F Espacio para aclarar consultas, proponer debates a partir de una consigna en particular Empieza por G Idea que refiere a la definición de la tarea de tutor. Empieza por H Aspecto a considerar sobre la selección de las actividades en torno al grupo de alumnos que participarán del aula virtual. Empieza por I Principal características de los entornos virtuales de aprendizaje como estrategia para favorecer el contacto entre docentes, alumnos y el material de aprendizaje. Contiene la J Objeto de la selección de contenidos y propuesta de actividades llevadas adelante por el docente a través del aula virtual. Contiene la K Plataforma para la gestión de aprendizaje Empieza por L Software en forma de paquete integrado que ofrece la logística para ofrecer aulas de materias a través de internet Empieza por M Buzón de correo para el envío de mensajes en forma masiva a los alumnos Empieza por N Sección para publicar o encontrar noticias sobre el desarrollo del curso, próximas actividades, etc. Contiene la O Espacio donde se podrá encontrar y bajar e material del curso en formato digital Empieza por P Espacio de la plataforma donde se podrá publicar información referida a la materia o curso. Contiene la Q Condición que debe respetarse para que las actividades propuestas en ambientes b-learning (entre el espacio virtual y presencial) se traduzcan en acciones formativas. Empieza por R Lugar donde se encuentran alojados los Espacios Virtuales de Aprendizaje Empieza por S Tipo de comunicación desarrollada durante la enseñanza presencial en el ambiente del aula. Empieza por T Denominación del rol docente en el espacio virtual como moderador del conocimiento y de las interacciones comunicativas que se establecen en el aula virtual. Empieza por U Espacio que permite conocer los usuarios conectados tanto para establecer una sesión de chat o saber qué usuarios se han conectado Contiene la V Espacio habilitado para realizar actividades de validación de aprendizajes, propuestas por el docente Empieza por W Plataforma colaborativa donde se crean contenidos personalizadas de acuerdo a preferencias , demandas y necesidades de los usuarios a partir de la inteligencia colaborativa. Contiene la X Actividad que promueve el protagonismo del alumno a través del análisis, la emisión de juicios criticos, la búsqueda de soluciones a situaciones problemáticas, etc. Contiene la Y La inclusión de aula virtuales en formatos b-eleraning responde a una visión integral que se expresa en el programa educativo de una institución. Contiene la Z El éxito de un EVA radica en el vinculo que se establece entre entre los participantes y los mecanismos de retroalimentación que se utilicen
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