actividad de ciencias sociales

Crucigrama

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Ana Martinez

México

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Ana Martinez 18 de Mayo de 2026	% 100	01:42

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Crucigrama caló

Carolina Posada González

España

(5)

Actividad inclusiva para compartir con todo el alumnado algunas palabras del vocabulario caló.
CRUCIGRAMAS PREFIJOS

Paola Chanabá Gutiérrez

Ecuador

(58)

Estimado estudiante: Coloque los significados de los prefijos mencionados en el crucigrama
Figuras Retoricas

DULCE GABRIELA PELAYO ZAPATA

México

(30)

1.Ironia 2.Paradoja 3.Oxímoron 4.Paradoja 5.Onomatopeya 6.Pleonasmo 7.Metafora 8.Símil 9.Antítesis 10.Aliteración 11.Sinestesia 12.Hiperbole 13.Anafora 14.Paralelismo 15.Elipsis 16.M...
Roca Volcanica

Juan Isaías Olguin Olguin

México

(7)

Ing. Civil
El Antiguo Régimen

Eloy Antonio León Parra

España

(15)

Crucigrama sobre el Antiguo Régimen dirigido a los alumnos de 4º de ESO.


Crucigrama actividad de ciencias socialesVersión en línea Realiza el crucigrama por Ana Martinez 1 Condición socioeconómica que la lectura señala como el principal obstáculo para el desarrollo, ya que fragmenta el tejido social y limita el potencial de amplios sectores de la población. 2 Fenómeno que ha transformado la producción y el empleo, pero que según el texto ha polarizado el mercado laboral, beneficiando a trabajadores calificados y marginando a los de menor formación. 3 Tipo de "social" que se debilita cuando las brechas económicas y de oportunidades se profundizan dentro de una comunidad, afectando la estabilidad y la confianza mutua. 4 Sector o condición laboral en la que se encuentran atrapados millones de trabajadores debido a la falta de empleos de calidad, caracterizado por la ausencia de seguridad social. 5 Principio o política que, según las conclusiones del texto, resulta indispensable promover para asegurar que el crecimiento económico beneficie a todos los sectores de la sociedad. 6 Fuerzas o sectores (como la iglesia, el narcotráfico o grupos empresariales) que ejercen un poder e influencia real sobre el Estado y la sociedad, al margen de las instituciones legales. 7 Institución política y soberana sobre la cual los diversos poderes fácticos ejercen presión para alterar la economía, las normas jurídicas y la organización social. 8 Es uno de los ejemplos citados en la lectura como un poder fáctico que ha acrecentado su fuerza en los últimos años, generando un desequilibrio en las normas sociales y jurídicas. 9 Institución de carácter religioso que la guía didáctica menciona explícitamente como una muestra de poder fáctico capaz de influir en las decisiones y estructura de la sociedad. 10 Condición y rol que asume el individuo al analizar la articulación del Estado con la sociedad, identificándose como un agente de transformación ante los problemas de su comunidad. 1 5 2 3 7 10 8 4

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por Ana Martinez

Condición socioeconómica que la lectura señala como el principal obstáculo para el desarrollo, ya que fragmenta el tejido social y limita el potencial de amplios sectores de la población.

Fenómeno que ha transformado la producción y el empleo, pero que según el texto ha polarizado el mercado laboral, beneficiando a trabajadores calificados y marginando a los de menor formación.

Tipo de "social" que se debilita cuando las brechas económicas y de oportunidades se profundizan dentro de una comunidad, afectando la estabilidad y la confianza mutua.

Sector o condición laboral en la que se encuentran atrapados millones de trabajadores debido a la falta de empleos de calidad, caracterizado por la ausencia de seguridad social.

Principio o política que, según las conclusiones del texto, resulta indispensable promover para asegurar que el crecimiento económico beneficie a todos los sectores de la sociedad.

Fuerzas o sectores (como la iglesia, el narcotráfico o grupos empresariales) que ejercen un poder e influencia real sobre el Estado y la sociedad, al margen de las instituciones legales.

Institución política y soberana sobre la cual los diversos poderes fácticos ejercen presión para alterar la economía, las normas jurídicas y la organización social.

Es uno de los ejemplos citados en la lectura como un poder fáctico que ha acrecentado su fuerza en los últimos años, generando un desequilibrio en las normas sociales y jurídicas.

Institución de carácter religioso que la guía didáctica menciona explícitamente como una muestra de poder fáctico capaz de influir en las decisiones y estructura de la sociedad.

Condición y rol que asume el individuo al analizar la articulación del Estado con la sociedad, identificándose como un agente de transformación ante los problemas de su comunidad.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Condición socioeconómica que la lectura señala como el principal obstáculo para el desarrollo, ya que fragmenta el tejido social y limita el potencial de amplios sectores de la población.

Fenómeno que ha transformado la producción y el empleo, pero que según el texto ha polarizado el mercado laboral, beneficiando a trabajadores calificados y marginando a los de menor formación.

Tipo de "social" que se debilita cuando las brechas económicas y de oportunidades se profundizan dentro de una comunidad, afectando la estabilidad y la confianza mutua.

Sector o condición laboral en la que se encuentran atrapados millones de trabajadores debido a la falta de empleos de calidad, caracterizado por la ausencia de seguridad social.

Principio o política que, según las conclusiones del texto, resulta indispensable promover para asegurar que el crecimiento económico beneficie a todos los sectores de la sociedad.

Fuerzas o sectores (como la iglesia, el narcotráfico o grupos empresariales) que ejercen un poder e influencia real sobre el Estado y la sociedad, al margen de las instituciones legales.

Institución política y soberana sobre la cual los diversos poderes fácticos ejercen presión para alterar la economía, las normas jurídicas y la organización social.

Es uno de los ejemplos citados en la lectura como un poder fáctico que ha acrecentado su fuerza en los últimos años, generando un desequilibrio en las normas sociales y jurídicas.

Institución de carácter religioso que la guía didáctica menciona explícitamente como una muestra de poder fáctico capaz de influir en las decisiones y estructura de la sociedad.

Condición y rol que asume el individuo al analizar la articulación del Estado con la sociedad, identificándose como un agente de transformación ante los problemas de su comunidad.

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	Anónimo	%
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