Juego: Planificación Curricular

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Quiz sobre planificación curricular

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lucrecia vela

Ecuador

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Juego: Planificación Curricular


Juego: Planificación CurricularVersión en línea Quiz sobre planificación curricular por lucrecia vela 1 ¿Qué define la planificación curricular en una institución educativa? a La selección de docentes sin objetivos b La evaluación externa como único fin c La secuencia de objetivos, contenidos y métodos d La gestión solo de recursos 2 ¿Cuál es el primer paso típico en la planificación curricular? a Contratación de personal b Diagnóstico de necesidades c Definición de horarios escolares d Selección de libros de texto 3 ¿Qué rol cumple el currículo en las instituciones? a Sirve como guía para enseñar y evaluar b No influye en la enseñanza c Define solo la matrícula d Solo registra datos administrativos 4 ¿Qué elemento NO es parte típica de un plan curricular? a Objetivos de aprendizaje b Secuencias de contenidos c La nómina docente detallada d Criterios de evaluación 5 ¿Qué tipo de evaluación se alinea mejor con la planificación curricular formativa? a Autoevaluación exclusiva b Evaluación continua c Evaluación sumativa al final del año d Exámenes de opción múltiple sin retroalimentación 6 ¿Qué función cumple la flexibilización curricular en una institución? a Elimina contenidos obligatorios b Reduce la evaluación c Impone un único método pedagógico d Permite adaptar contenidos a contextos 7 ¿Qué papel juegan los actores educativos en la planificación? a La comunidad no participa b Solo directivos c Docentes, directivos y comunidad deben participar d Solo docentes 8 ¿Qué es un “plan de evaluación curricular”? a Guía de viajes escolares b Calendario de vacaciones c Conjunto de criterios y momentos de evaluación d Lista de alumnos reprobados 9 ¿Qué característica es esencial en un currículo inclusivo? a Exclusión de temas complejos b Accesibilidad y adaptación para todas las students c Poca interacción d Mayor carga de contenidos 10 ¿Qué indicador ayuda a medir la efectividad de la planificación curricular? a Cantidad de libros publicados b Horas de recreo al año c Número de docentes contratados d Logro de aprendizajes esperados Explicación 1 Explica que implica objetivos, contenidos y métodos, no solo recursos o evaluaciones. 2 Se parte de identificar necesidades y contextos. 3 El currículo orienta qué enseñar y cómo evaluar. 4 La nómina no es parte del plan curricular. 5 La formación se apoya en retroalimentación y mejora continua. 6 La flexibilidad ajusta el currículo a contextos y necesidades. 7 La planificación es un proceso colaborativo. 8 Describe criterios, momentos y métodos de evaluación. 9 Debe ser accesible y adaptado para diversidad. 10 El éxito se mide por los resultados de aprendizaje.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué define la planificación curricular en una institución educativa?

¿Cuál es el primer paso típico en la planificación curricular?

¿Qué rol cumple el currículo en las instituciones?

¿Qué elemento NO es parte típica de un plan curricular?

¿Qué tipo de evaluación se alinea mejor con la planificación curricular formativa?

¿Qué función cumple la flexibilización curricular en una institución?

¿Qué papel juegan los actores educativos en la planificación?

¿Qué es un “plan de evaluación curricular”?

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