Emociones y Cultura

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Juego sobre emociones

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Deneris Milian

Colombia

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Emociones y Cultura


Emociones y CulturaVersión en línea Juego sobre emociones por Deneris Milian 1 Un estudiante está sonriendo y celebrando con sus amigos después de ganar un concurso. ¿Qué emoción expresa? a A) Tristeza b B) Ira c C) Alegría d D) Miedo 2 Una niña está llorando porque extraña a su familia que está en otro país. ¿Qué emoción siente? a C) Sorpresa b B) Tristeza c D) Orgullo d A) Alegría 3 Un estudiante se queda callado y evita hablar en clase porque es nuevo en el país. ¿Qué emoción podría estar sintiendo? a B) Miedo o inseguridad b C) Alegría c A) Confianza d D) Enojo 4 En algunas culturas las personas celebran con mucha emoción y en otras son más reservadas. ¿Qué concepto se está aplicando? a B) Diversidad cultural b D) Tecnología c A) Igualdad d C) Matemáticas 5 Un estudiante respeta la forma en que otro expresa sus emociones aunque sea diferente a la suya. ¿Qué valor está demostrando? a A) Egoísmo b C) Desinterés c D) Competencia d B) Respeto e interculturalidad 6 ¿Qué emoción está experimentando un estudiante que aprieta los puños y levanta la voz tras una discusión? a Tristeza b Ira c Sorpresa d Alegría 7 ¿Qué emoción puede sentir una niña que se queda en silencio, mira hacia abajo y evita el contacto visual? a Felicidad b Vergüenza o tristeza c Entusiasmo d Orgullo 8 Un estudiante abre los ojos y la boca al recibir una noticia inesperada. ¿Qué emoción expresa? a Tranquilidad b Enojo c Miedo d Sorpresa 9 En una cultura es común abrazar al saludar y en otra no. ¿Qué debe hacer un estudiante? a Obligar a los demás a abrazar b Criticar la otra cultura c Respetar ambas formas de saludo d Ignorar la situación 10 Un estudiante se ríe en una situación donde otro está serio por respeto cultural. ¿Qué debería hacer? a Ignorar b Burlarse c Seguir riéndose d Adaptarse y respetar el contexto 11 Un compañero está triste porque extraña su país. ¿Qué acción demuestra empatía? a Ignorarlo b Cambiar de tema c Decirle que no es importante d Escucharlo y apoyarlo 12 Un estudiante nuevo no participa en clase. ¿Qué sería lo mejor? a Dejarlo solo b Reírse c Integrarlo y hacerlo sentir cómodo d Criticarlo

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por Deneris Milian

Un estudiante está sonriendo y celebrando con sus amigos después de ganar un concurso. ¿Qué emoción expresa?

Una niña está llorando porque extraña a su familia que está en otro país. ¿Qué emoción siente?

Un estudiante se queda callado y evita hablar en clase porque es nuevo en el país. ¿Qué emoción podría estar sintiendo?

En algunas culturas las personas celebran con mucha emoción y en otras son más reservadas. ¿Qué concepto se está aplicando?

Un estudiante respeta la forma en que otro expresa sus emociones aunque sea diferente a la suya. ¿Qué valor está demostrando?

¿Qué emoción está experimentando un estudiante que aprieta los puños y levanta la voz tras una discusión?

¿Qué emoción puede sentir una niña que se queda en silencio, mira hacia abajo y evita el contacto visual?

Un estudiante abre los ojos y la boca al recibir una noticia inesperada. ¿Qué emoción expresa?

En una cultura es común abrazar al saludar y en otra no. ¿Qué debe hacer un estudiante?

Un estudiante se ríe en una situación donde otro está serio por respeto cultural. ¿Qué debería hacer?

Un compañero está triste porque extraña su país. ¿Qué acción demuestra empatía?

Un estudiante nuevo no participa en clase. ¿Qué sería lo mejor?