Cuestionario de Repaso Metodología de InvestigaciónVersión en línea
Repaso de antecedentes, problema y coherencia
1
Según Hernández-Sampieri, ¿a través de qué componentes se plantea el problema de investigación cuantitativa?
2
¿Qué son los antecedentes de problema de investigación?
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3
¿Cuál es la diferencia clave entre elaborar antecedentes y hacer un recuento histórico del problema?
4
Cuál de los siguientes elementos NO es obligatorio reportar al reseñar un antecedente de investigación?
5
¿Qué componente es clave en los antecedentes?
6
¿Qué debe contener la descripción del problema?
Escoge una o varias respuestas
7
En la descripción del problema, ¿qué representa el "pronóstico"?
8
¿Qué define una pregunta de investigación?
9
¿Cuál es la ventaja principal de plantear el problema a través de una pregunta de investigación?
10
¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a una pregunta de investigación bien formulada?
11
Según Hernández-Sampieri, ¿cuáles son las características que deben tener las preguntas de investigación?
12
¿Qué implica la formulación de los objetivos?
Escoge una o varias respuestas
13
¿Qué tipo de verbos se recomienda utilizar al redactar objetivos de investigación?
14
¿Cuál de los siguientes ejemplos representa un objetivo de investigación INCORRECTAMENTE formulado?
15
¿Qué caracteriza a un objetivo específico?
16
¿Cuál de los siguientes es un error común al redactar objetivos específicos según los textos proporcionados?
17
¿Cuál es la distinción fundamental entre un 'objetivo' y un 'propósito' según el texto de Bastidas?
18
En el marco de la investigación holística de Hurtado de Barrera, ¿a qué nivel de complejidad pertenece el verbo 'Comparar'?
19
De acuerdo con los elementos de un objetivo, ¿qué representa el 'Evento de estudio'?
20
¿Por qué los objetivos y las preguntas de investigación deben ser congruentes entre sí?
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21
¿Cuál es el propósito fundamental de la matriz de coherencia o congruencia en un proyecto de investigación?
22
¿Qué no pertenece a la matriz de coherencia?
23
En una matriz de coherencia bien construida, ¿qué relación debe existir entre el diseño metodológico y el planteamiento del problema?
24
¿Cuál es la relación ideal en cuanto a la redacción entre el problema, el objetivo general y el título de la investigación?
25
¿Qué aporta la justificación del estudio?
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26
¿Qué debe contener una buena justificación?
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27
¿Qué responde la justificación práctica dentro de una investigación?
28
En la justificación teórica, ¿cuál de las siguientes preguntas orienta correctamente su redacción?
29
¿Cuál de las siguientes opciones describe un error común relacionado con los objetivos específicos?
30
¿Qué error se comete al redactar un objetivo como: 'Describir el nivel de deserción escolar a fin de proponer un plan de mejora'?
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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.