Actividad: Cálculo de Límite y Derivadas

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Evaluación de límites y derivadas del documento

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Paola Carolina Caiza Guanochanga

Ecuador

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Actividad: Cálculo de Límite y Derivadas


Actividad: Cálculo de Límite y DerivadasVersión en línea Evaluación de límites y derivadas del documento por Paola Carolina Caiza Guanochanga 1 En el Ejercicio ¿Qué se hace primero para calcular un límite? a Sustituimos valores b Factorizamos c Evaluamos directamente d Simplificamos sin factorizar 2 Qué proceso se usa en el Ejercicio para obtener el límite con raíz? a Sustituimos sin cambios b Derivamos c Complejamos algebraicamente d Factorizamos 3 En el Ejercicio, ¿Dónde se debe determinar la continuidad de la función? a En x = -1 b En x = 0 c En x = 1 d En x = 2 4 ¿Qué método se usa para verificar extremos en los ejercicios de derivadas? a Evaluar límite al infinito b Igualar a cero c Sustituir en la función d Derivar de nuevo sin criterios 5 En el Ejercicio, ¿Qué tipo de extremo se obtiene en (2,-1)? a Punteado b Mínimo c No hay extremo d Máximo 6 En el Ejercicio, ¿Qué se determina tras derivar la función? a Igualar a cero b Resolver por factorización c Sustituir valores d Hacer una segunda derivada inmediata 7 ¿Qué se evalúa después de derivar para clasificar extremos? a Integral b Derivada segunda c Derivada primera d Límite 8 El límite con raíz en el Ejercicio típicamente requiere: a Factorización previa b Límites por sustitución directa c Derivar primero d Completar cuadrado 9 ¿Qué temas se cubren en estos ejercicios? a Geometría analítica pura b Funciones compuestas únicamente c Límites, continuidad y derivadas d Integrales y series 10 Las actividades realizadas se enfocan principalmente en: a Geometría espacial b Análisis de algoritmos c Problemas de cálculo diferencial e integral básica d Estadística avanzada Explicación 1 La solución indica factorizar como paso previo. 2 El documento señala factorizar antes de evaluar con raíz. 3 Se especifica evaluar continuidad en x = 1. 4 Se buscan puntos críticos igualando la derivada a cero. 5 La solución indica un mínimo en (2,-1). 6 Se busca puntos críticos al igualar la derivada a cero. 7 La derivada segunda se usa para clasificar extremos. 8 La técnica indicada inicia con factorizar. 9 El documento menciona límites, continuidad y derivadas. 10 El contenido es de límites, continuidad y derivadas, típico de cálculo básico.

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Actividad: Cálculo de Límite y DerivadasVersión en línea

por Paola Carolina Caiza Guanochanga

En el Ejercicio ¿Qué se hace primero para calcular un límite?

Qué proceso se usa en el Ejercicio para obtener el límite con raíz?

En el Ejercicio, ¿Dónde se debe determinar la continuidad de la función?

¿Qué método se usa para verificar extremos en los ejercicios de derivadas?

En el Ejercicio, ¿Qué tipo de extremo se obtiene en (2,-1)?

En el Ejercicio, ¿Qué se determina tras derivar la función?

¿Qué se evalúa después de derivar para clasificar extremos?

El límite con raíz en el Ejercicio típicamente requiere:

¿Qué temas se cubren en estos ejercicios?

Las actividades realizadas se enfocan principalmente en:

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