Química UQ: Rol y Proyección

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NATALIA ARIAS

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Química UQ: Rol y Proyección


Química UQ: Rol y ProyecciónVersión en línea Cuestionario breve sobre el programa por NATALIA ARIAS 1 ¿Cuál es el objetivo principal de la formación en Química en la UQ dentro de su programa académico? a Enfocarse exclusivamente en teoría sin prácticas de laboratorio. b Otra opción es priorizar habilidades administrativas sobre ciencia. c Especializarse solo en una subdisciplina sin alcance general. d Desarrollar pensamiento crítico y capacidades científicas para enfrentar problemas químicos. 2 ¿Qué habilidad clave se desarrolla al trabajar en proyectos de investigación durante la carrera? a Planteamiento y solución de problemas científicos. b Competencia en ventas de productos químicos. c Lectura rápida de contenidos sin análisis. d Memorización de fórmulas sin contexto técnico. 3 En el laboratorio, ¿cuál norma de seguridad es fundamental para prevenir accidentes? a Almacenar todos los productos en la mesa de trabajo libre. b Reutilizar equipo sin esterilización previa. c Trabajar sin supervisión para ganar experiencia. d Seguir los protocolos de manejo de sustancias y usar EPP obligatorio. 4 ¿Cuál es una responsabilidad ética clave para el químico profesional? a Tomar atajos para entregar informes incompletos. b Exagerar resultados para obtener financiamiento. c Informar con precisión y reconocer límites del alcance de su trabajo. d Ocultar datos negativos para mejorar resultados. 5 ¿Qué aspecto describe mejor el impacto social de la química en la región? a Contribuir a soluciones sostenibles y bienestar de la comunidad. b Priorizar ganancias sobre la seguridad pública. c Limitar la ciencia a laboratorios aislados. d Desconocer las necesidades locales para ahorrar costos. 6 La proyección laboral de un químico incluye opciones en: a Solo docencia universitaria. b Solo investigación química en laboratorio. c Solo ventas de productos químicos. d Industria, investigación, docencia y consultoría. 7 ¿Qué rol cumple la ética en el diseño de experimentos? a Eludir revisión por pares para acelerar procesos. b Garantizar trazabilidad, transparencia y seguridad de resultados. c Ignorar impactos ambientales del experimento. d Ocultar variables que afecten los resultados. 8 En relación a la formación científica, ¿qué se espera del estudiante? a Desarrollar autonomía para plantear y resolver problemas científicamente. b Depender exclusivamente de guías sin análisis propio. c memorizar sin comprender. d evitar cuestionar métodos establecidos. 9 ¿Qué componente del programa fomenta la innovación en química? a Enfoque único en teoría sin prácticas. b Limitarse a cursos obligatorios sin proyectos. c Participación en proyectos de investigación y prácticas experimentales. d Exclusiva concentración en química analítica básica. 10 ¿Qué habilidad laborar entre el técnico y el científico es valorada en la UQ? a Entrar sin formación previa y aprender en el trabajo. b Aplicar método científico para resolver problemas reales. c Conocer solo conceptos sin aplicarlos. d Gestionar proyectos sin fundamentos científicos.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Cuál es el objetivo principal de la formación en Química en la UQ dentro de su programa académico?

¿Qué habilidad clave se desarrolla al trabajar en proyectos de investigación durante la carrera?

En el laboratorio, ¿cuál norma de seguridad es fundamental para prevenir accidentes?

¿Cuál es una responsabilidad ética clave para el químico profesional?

¿Qué aspecto describe mejor el impacto social de la química en la región?

La proyección laboral de un químico incluye opciones en:

¿Qué rol cumple la ética en el diseño de experimentos?

En relación a la formación científica, ¿qué se espera del estudiante?

¿Qué componente del programa fomenta la innovación en química?

¿Qué habilidad laborar entre el técnico y el científico es valorada en la UQ?