RESIDUOS ORGANICOS PARTE II

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RESIDUOS ORGANICOS PARTE IIVersión en línea SELECCIONA RESPUESTA CORRECTA por DIANA RUIZ SANCHEZ 1 Los restos de frutas, hojas secas y residuos de alimentos pueden usarse para elaborar compost. Sí No 2 Mezclar residuos orgánicos con plásticos perjudica el proceso de compostaje. Sí No 3 Antes de construir una compostera es necesario evaluar si la propuesta puede aplicarse en el colegio. Sí No 4 El compostaje permite transformar residuos orgánicos en abono para las macetas. Sí No 5 Para diseñar una compostera es necesario seleccionar materiales adecuados. Sí No 6 Controlar la humedad y la ventilación favorece la producción de compost de calidad. Sí No 7 El compostaje requiere tiempo y seguimiento para obtener resultados. Sí No 8 Comparar alternativas antes de elegir una solución ayuda a tomar decisiones más adecuadas. Sí No 9 Implementar una compostera puede beneficiar las macetas y áreas verdes del colegio. Sí No 10 Elaborar una alternativa de solución para manejar residuos orgánicos contribuye al cuidado ambiental. Sí No 11 Revisar observaciones y mejorar una propuesta fortalece el diseño de la solución. Sí No 12 Considerar materiales, herramientas y costos es parte de planificar una compostera viable. Sí No 13 Diseñar una compostera ayuda a plantear soluciones para un problema del colegio. Sí No 14 Participar en la elaboración de una compostera puede fortalecer la responsabilidad ambiental. Sí No 15 Proponer soluciones para aprovechar residuos orgánicos favorece el cuidado del entorno escolar. Sí No

RESIDUOS ORGANICOS PARTE IIVersión en línea

SELECCIONA RESPUESTA CORRECTA

por DIANA RUIZ SANCHEZ

Los restos de frutas, hojas secas y residuos de alimentos pueden usarse para elaborar compost.

Sí

Mezclar residuos orgánicos con plásticos perjudica el proceso de compostaje.

Sí

Antes de construir una compostera es necesario evaluar si la propuesta puede aplicarse en el colegio.

Sí

El compostaje permite transformar residuos orgánicos en abono para las macetas.

Sí

Para diseñar una compostera es necesario seleccionar materiales adecuados.

Sí

Controlar la humedad y la ventilación favorece la producción de compost de calidad.

Sí

El compostaje requiere tiempo y seguimiento para obtener resultados.

Sí

Comparar alternativas antes de elegir una solución ayuda a tomar decisiones más adecuadas.

Sí

Implementar una compostera puede beneficiar las macetas y áreas verdes del colegio.

Sí

Elaborar una alternativa de solución para manejar residuos orgánicos contribuye al cuidado ambiental.

Sí

Revisar observaciones y mejorar una propuesta fortalece el diseño de la solución.

Sí

Considerar materiales, herramientas y costos es parte de planificar una compostera viable.

Sí

Diseñar una compostera ayuda a plantear soluciones para un problema del colegio.

Sí

Participar en la elaboración de una compostera puede fortalecer la responsabilidad ambiental.

Sí

Proponer soluciones para aprovechar residuos orgánicos favorece el cuidado del entorno escolar.

Sí

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por DIANA RUIZ SANCHEZ

Los restos de frutas, hojas secas y residuos de alimentos pueden usarse para elaborar compost.

Mezclar residuos orgánicos con plásticos perjudica el proceso de compostaje.

Antes de construir una compostera es necesario evaluar si la propuesta puede aplicarse en el colegio.

El compostaje permite transformar residuos orgánicos en abono para las macetas.

Para diseñar una compostera es necesario seleccionar materiales adecuados.

Controlar la humedad y la ventilación favorece la producción de compost de calidad.

El compostaje requiere tiempo y seguimiento para obtener resultados.

Comparar alternativas antes de elegir una solución ayuda a tomar decisiones más adecuadas.

Implementar una compostera puede beneficiar las macetas y áreas verdes del colegio.

Elaborar una alternativa de solución para manejar residuos orgánicos contribuye al cuidado ambiental.

Revisar observaciones y mejorar una propuesta fortalece el diseño de la solución.

Considerar materiales, herramientas y costos es parte de planificar una compostera viable.

Diseñar una compostera ayuda a plantear soluciones para un problema del colegio.

Participar en la elaboración de una compostera puede fortalecer la responsabilidad ambiental.

Proponer soluciones para aprovechar residuos orgánicos favorece el cuidado del entorno escolar.

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