A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z
Empieza por
A
Capacidad para transmitir hábilmente opiniones, intenciones, posturas, creencias y sentimientos. Es una herramienta que permite una comunicación clara y no manipuladora donde tanto yo como las otras personas nos sintamos respetadas.
Empieza por
B
Estado de tranquilidad y equilibrio emocional
Empieza por
C
Conjunto de acciones, reacciones o comportamientos que un ser vivo (persona o animal) manifiesta en respuesta a estímulos de su entorno.
Empieza por
D
Emoción que se despierta en una persona al incumplirse una expectativa construida, generalmente en torno al comportamiento de otra persona o en relación a algún acontecimiento.
Empieza por
E
Capacidad de entender y comprender los pensamientos, emociones, y estados de ánimo de personas ajenas. También implicaría la capacidad para ponerse en el lugar de los demás para así comprenderles y entenderles.
Empieza por
F
Grupo primario de la sociedad, unido por vínculos de consanguinidad y que comparten lazos afectivos. Es una fuente de apoyo.
Empieza por
G
Emoción que implica reconocer y valorar los aspectos benéficos de la vida, ya sean materiales o inmateriales. Consiste en apreciar las acciones positivas de otros o las circunstancias afortunadas, actúa como un amortiguador contra el estrés.
Empieza por
H
Durante en proceso de envejecimiento se producen cambios en los neurotransmisores relacionados con la dopamina, oxitocina o serotonina, que son...
Empieza por
I
Tipo de apoyo que consiste en proporcionar asistencia física, ayudar a hacer recados o a realizar tareas domésticas cuando es necesario, ayudar en los desplazamientos...
Empieza por
J
Supone un cambio de roles y requiere una adaptación a la nueva situación.
Empieza por
L
Resultado exitoso de una acción, esfuerzo o meta alcanzada, representando la consecución de lo que se desea o intenta.
Empieza por
M
Puede ser intrínseca o extrínseca
Empieza por
N
Capacidad del sistema nervioso para cambiar, reorganizar su estructura y funcionalmente sus conexiones neuronales a lo largo de la vida en respuesta a nuevas experiencias, aprendizaje, estimulación sensorial o tras daños cerebrales
Contiene la
Ñ
Acto de transmitir conocimientos, habilidades, ideas o experiencias a alguien para que los adquiera, instruyendo, guiando o sirviendo de ejemplo
Empieza por
O
Tipo de comunicación verbal que utiliza el habla.
Empieza por
P
Capacidad mental, consciente o inconsciente, para procesar información, formar ideas, razonar, resolver problemas y construir representaciones del entorno.
Contiene la
Q
Estado interno de paz, serenidad y equilibrio que permite gestionar emociones sin angustia ni miedo.
Empieza por
R
Capacidad para asumir situaciones límite, adaptarse y sobreponerse a adversidades, traumas o tensiones significativas, saliendo incluso fortalecido de ellas.
Empieza por
S
Sensación subjetiva y angustiante de falta de compañía, conexión o apoyo emocional,
Empieza por
T
Estado afectivo provocado por un decaimiento. Es la expresión del dolor afectivo. También provocada cuando no se ven cumplidas nuestras expectativas o cuando las circunstancias de la vida son dolorosas.
Contiene la
U
Capacidad consciente y voluntaria de regular las propias emociones, pensamientos, comportamientos e impulsos ante situaciones desafiantes.
Empieza por
V
Conexión emocional profunda y duradera entre personas, que estructura la forma en que interactuamos y nos relacionamos
Contiene la
X
Acción física usada en técnicas de relajación y mindfulness para soltar tensiones. Sinónimo de expulsar.
Contiene la
Y
Existe de diferentes tipos y el objetivo es proporcionar diferentes recursos.
Contiene la
Z
Convicción interna y la seguridad en las propias habilidades, capacidades y juicio para realizar tareas, superar desafíos y lograr metas con éxito
|
Este rosco es de temática libre, para alumnos de 5to y 6to año básico.