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Acompañando la crianza

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Acompañando la crianza

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Sobre esta actividad

Crucigrama 2

Creada por

Maria Ramos
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México

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Acompañando la crianza
 

Crucigrama

Acompañando la crianzaVersión en línea

Crucigrama 2

por Maria Ramos
1

Las sesiones de Educación Inicial se definen como espacios dedicados a las familias para que los adultos puedan analizar y pensar profundamente sobre sus propias prácticas de crianza

2

Es el principio rector que guía toda la metodología; implica que las decisiones y acciones de los adultos deben priorizar siempre el bienestar y los derechos de las niñas y los niños

3

Se establece como la metodología fundamental para favorecer las interacciones entre adultos y niños, además de ser la base para el aprendizaje y desarrollo integral en la primera infancia

4

El proceso de trabajo con las familias se organiza en cuatro fases específicas: construcción de la agenda, análisis de prácticas, ampliar perspectivas y toma de decisiones.

5

Es el instrumento principal que organiza los contenidos de las sesiones, el cual se construye de manera colaborativa partiendo de las acciones que los niños realizan en su vida cotidiana

6

Reunión grupal donde madres, padres y cuidadores reflexionan sobre sus prácticas de crianza junto al promotor educativo.

7

Lazo afectivo que se fortalece entre adultos y niños a través del juego y la convivencia

8

Espacio específico y mensual para embarazadas, con duración de dos horas que abordan temas como el desarrollo del embarazo, cuidados, alimentación, lactancia y vínculo afectivo con el bebé

9

Ruta para organizar materiales y pautas de crianza en base a la salud y nutrición, educación y cuidados, protección, bienestar y desarrollo

10

Sesiones diseñadas para motivar a hombres (padres, tíos, abuelos) en la crianza buscando una paternidad más consiente y activa en base a diálogos sobre paternidad, desarrollo social, alimentación, juegos, etc.

11

Recuento y valoración de logros y áreas de oportunidad en la crianza además es el lugar perfecto para compartir aprendizajes y compromisos para el siguiente ciclo

12

Es necesario crear un ambiente respetuoso, de diálogo y de colaboración además de armonizar los posibles desacuerdos para lograr una verdadera ...

13

Es la acción de realizar las actividades lúdicas entre adultos y niños fortaleciendo la interacción, el vínculo afectivo y motivan a las familias a replicar estos juegos en el hogar

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