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DIVIÉRTETE Y APRENDE

Creada por

México

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GENERADORES DE ACTIVIDADES VIRTUALES CRUCIVersión en línea

DIVIÉRTETE Y APRENDE

por Norma Guzmán
1

¿Cuál es el concepto que define la capacidad de una herramienta para permitir un diálogo y respuesta constante entre el usuario y el sistema?

2

¿Cómo se llama el estándar técnico utilizado para empaquetar actividades y que puedan ser leídas por plataformas como Moodle?

3

¿Qué técnica utiliza mecánicas de juego (puntos, niveles, retos) para aumentar la motivación en las actividades?

4

¿Cuál es la principal ventaja de estos generadores para el creador de contenido?

5

¿Qué nombre recibe el documento que sirve para planificar la estructura y lógica de la actividad antes de montarla en la plataforma?

6

¿Cuál es un ejemplo de actividad donde se deben encontrar palabras ocultas en una cuadrícula de letras?

7

¿Qué elemento facilita el aprendizaje al informar al usuario instantáneamente si su respuesta fue correcta?

8

¿Cómo se llama el sistema (siglas en inglés) donde se alojan y gestionan estas actividades, como Moodle o Canvas?

9

¿Qué limitación o desventaja presentan estas herramientas si no se cuenta con una red de datos activa?

10

¿Qué tipo de recurso permite insertar la actividad dentro de una página web o blog personal?

11

¿Qué nombre reciben los modelos preconfigurados que permiten crear actividades sin saber programar?

12

¿Cuál es el primer paso indispensable antes de empezar a diseñar cualquier actividad virtual?

13

¿Cómo se llama la actividad que utiliza un mapa para identificar puntos geográficos o partes de un esquema?

14

¿Cuál es un formato web moderno que permite que las actividades se vean bien tanto en móviles como en computadoras?

15

¿Qué tipo de actividad consiste en emparejar un concepto con su definición o imagen correspondiente?

16

¿Qué desventaja se refiere a la dificultad inicial que puede tener un usuario para entender cómo usar una herramienta?

17

¿Qué función permite integrar elementos como audio, video y animaciones en una misma actividad?

18

¿En qué paso del diseño se establecen el número de intentos y el tiempo límite para realizar la actividad?

19

¿Qué actividad consiste en una serie de preguntas de opción múltiple para evaluar conocimientos?

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¿Qué nombre recibe el juego de encontrar parejas de cartas iguales o relacionadas?

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