Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Alemn Alphabet de l’Avaluació

Ruleta de Palabras

Jugadas 0

Sobre esta actividad

Word guesses per a l’avaluació educativa (Català)

Creada por

España

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Alemn Alphabet de l’Avaluació
 

Alemn Alphabet de l’AvaluacióVersión en línea

Word guesses per a l’avaluació educativa (Català)

por Raul Moreiras Palou
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z

Comença per A

Procés sistemàtic de recollida i anàlisi d’informació per valorar aprenentatges.

Conté B

Document escrit que recull informació sobre l’evolució de l’alumnat.

Comença per C

Valoració entre membres d’un mateix grup.

Comença per D

Tipus d’avaluació que es fa a l’inici per conèixer necessitats.

Comença per E

Tècnica interrogativa basada en preguntes planificades.

Comença per F

Tipus d’avaluació contínua que recull informació de manera permanent i fa seguiment de les activitats per detectar desviacions i millorar el procés.

Conté G

Conjunt d’elements (objectius, continguts, metodologia i avaluació) que organitzen una intervenció educativa.

Comença per H

Tipus d’avaluació en què les persones que valoren són diferents de les persones avaluades.

Comença per I

Situació en què tot l’alumnat participa i aprèn, independentment de les seves necessitats.

Conté J

Procés d’ajustar o modificar les accions educatives quan es detecten desajustaments.

Conté K

Paraula en anglès que fa referència a la informació o valoració que rep l’alumnat per millorar el seu aprenentatge.

Comença per L

Instrument que registra si una conducta apareix o no.

Comença per M

Forma d’organitzar el procés d’ensenyament-aprenentatge.

Comença per N

Necessitats específiques de suport educatiu.

Comença per O

Tècnica basada en mirar i escoltar per recollir dades.

Comença per P

Instrument que avalua el nivell d’un aspecte a partir de preguntes tancades de solució ja prevista. (de resposta breu, de localització o identificació, d’elecció múltiple, d’associació, de discriminació, de compleció, d’ordenació…)

Comença per Q

Conjunt de preguntes per obtenir informació.

Comença per R

Acció d’anotar i guardar la informació obtinguda durant l’avaluació.

Comença per S

Avaluació final centrada en els resultats.

Comença per T

Distribució del temps dins la programació.

Conté U

Capacitat de fer una tasca sense ajuda.

Comença per V

Procés d’analitzar la informació recollida per emetre conclusions.

Comença per W

Paraula anglesa que fa referència al treball fet per un alumne o docent.

Conté X

Conjunt de proves o activitats per valorar coneixements.

Conté Y

Paraula anglesa que fa referència al motiu o finalitat d’una acció educativa.

Comença per Z

Paraula anglesa que fa referència a una zona o espai d’aprenentatge dins d’un centre educatiu.

¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.