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Gráfico de Control y Diagrama de Causa-Efecto

Crucigrama

Jugadas 1

Sobre esta actividad

ste crucinumero tiene como objetivo fortalecer la comprensión de herramientas básicas de control de calidad, específicamente el gráfico de control y el diagrama de causa–efecto. A través de problemas prácticos, el estudiante deberá aplicar conceptos como el cálculo de límites de control (superior e inferior), promedios y análisis de causas dentro de un proceso.

La actividad permite desarrollar habilidades analíticas y numéricas, facilitando la interpretación de datos y la identificación de variaciones en los procesos productivos. Además, fomenta el uso del pensamiento lógico para la resolución de situaciones reales en el ámbito de la gestión de calidad.

Creada por

Colombia

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Gráfico de Control y Diagrama de Causa-Efecto
 

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Gráfico de Control y Diagrama de Causa-EfectoVersión en línea

ste crucinumero tiene como objetivo fortalecer la comprensión de herramientas básicas de control de calidad, específicamente el gráfico de control y el diagrama de causa–efecto. A través de problemas prácticos, el estudiante deberá aplicar conceptos como el cálculo de límites de control (superior e inferior), promedios y análisis de causas dentro de un proceso. La actividad permite desarrollar habilidades analíticas y numéricas, facilitando la interpretación de datos y la identificación de variaciones en los procesos productivos. Además, fomenta el uso del pensamiento lógico para la resolución de situaciones reales en el ámbito de la gestión de calidad.

por Jhojan alexis Fautoque gonzalez
1

En un proceso, el promedio es 50 y la desviación estándar es 5. Calcula el límite superior de control (LSC) usando LSC= x ˉ +3σ LSC= x ˉ +3σ

2

En el mismo proceso, calcula el límite inferior de control (LIC) LIC= x ˉ −3σ

3

Se toman 5 mediciones: 10, 12, 11, 13, 14 ¿Cuál es el promedio del proceso?

4

En un análisis de causa-efecto se identifican 18 causas distribuidas en 6 categorías. ¿Cuántas causas hay en promedio por categoría?

5

Un proceso tiene promedio 100 y desviación estándar 10. Calcula el LSC

6

Con los mismos datos anteriores, calcula el LIC

7

Se identifican 24 causas en un diagrama Ishikawa agrupadas en 6 categorías. ¿Cuántas causas hay por categoría?

8

Se toman 4 datos: 20, 22, 24, 26 ¿Cuál es el promedio?

4
6
2
8
7
3
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