Filosofía de la Calidad: Norma ISO 9001:2015

Test

Jugadas 2

Crear copia

Sobre esta actividad

Selecciona la opción correcta basándote en el contenido "Interpretación de los requisitos de la Norma ISO9001"

Creada por

Crisia Jacobo

El Salvador

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

Filosofía de la Calidad: Norma ISO 9001:2015


Filosofía de la Calidad: Norma ISO 9001:2015Versión en línea Selecciona la opción correcta basándote en el contenido "Interpretación de los requisitos de la Norma ISO9001" por Crisia Jacobo 1 ¿Cuántas veces aparecen debe(n), debería(n) y puede(n) en el Capítulo 4, Contexto de la organización? a C) 2 debe(n) \| 0 debería(n) \| 1 puede(n) b D) 1 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) c B) 5 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) d A) 13 debe(n) \| 0 debería(n) \| 1 puede(n) 2 ¿Cuántas veces aparecen debe(n), debería(n) y puede(n) en el Capítulo 5 Liderazgo? a B) 2 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) b C) 5 debe(n) \| 0 debería(n) \| 1 puede(n) c D) 13 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) d A) 1 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) 3 Al analizar el Capítulo 6: Planificación, ¿cuántas veces se registran las palabras "debe(n)", "debería(n)" y "puede(n)? a A) 1 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) b D) 0 debe(n) \| 1 debería(n) \| 0 puede(n) c B) 2 debe(n) \| 0 debería(n) \| 1 puede(n) d C) 5 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) 4 ¿Cuál es la cantidad de debe(n)/debería(n)/puede(n) en el Capítulo 7: Apoyo? a A) 2 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) b C) 5 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) c B) 1 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) d D) 13 debe(n) \| 0 debería(n) \| 1 puede(n) 5 En el Capítulo 8 Operación, ¿cuántas veces se exigen o permiten acciones con esas palabras? a A) 1 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) b C) 5 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) c D) 13 debe(n) \| 0 debería(n) \| 1 puede(n) d B) 2 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) 6 Según la lectura del Capítulo 9: Evaluación del desempeño, ¿cuántas veces se identifican las palabras? a B) 1 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) b D) 13 debe(n) \| 0 debería(n) \| 1 puede(n) c C) 2 debe(n) \| 0 debería(n) \| 1 puede(n) d A) 5 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) 7 En el Capítulo 10 Mejora, ¿cuál es el conteo final buscado? a C) 5 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) b B) 1 debe(n) \| 0 debería(n) \| 0 puede(n) c D) 13 debe(n) \| 0 debería(n) \| 1 puede(n) d A) 2 debe(n) \| 0 debería(n) \| 1 puede(n) 8 ¿Qué apartados citan textualmente el uso de"información documentada"? a B) 1.0, 2.0, 3.0 y 5.1 b A) 4.3, 4.4.2, 8.1 y 9.1 c C) 5.2, 6.2, 7.2 y 10.2 d D) Solo en el capítulo 10 9 En el Apartado 4.3 (Alcance), la norma pide mantenerlo como información documentada. ¿Cuál es una buena evidencia en el SGC? a A) Manual de Calidad o Declaración de Alcance b D) Facturas de compra a proveedores c B) Registros de producción y certificados de calidad d C) Reportes de auditoría y tableros de KPIs 10 ¿Qué pide el Apartado 4.4.2 respecto a los procesos del SGC y cómo se evidencia? a A) Mantener y conservar información. Evidencia: Procedimientos operativos y bitácoras. b Eliminar información obsoleta. Evidencia: Basureros físicos. c Solo publicar la política. Evidencia: Letreros en la pared. d Conservar evidencia de resultados de medición. Evidencia: Reportes de auditoría. 11 El Apartado 8.1 (Operación) exige determinar, mantener y conservar información documentada. ¿Qué evidencia es útil aquí? a Manual de Calidad o Declaración de Alcance b El gafete de los empleados c Registros de producción y certificados de calidad d Reportes de auditoría y tableros de KPIs 12 Apartado 9.1 Evaluación, ¿qué se debe hacer con la información documentada y cómo se evidencia? a D) Mantener y conservar información de procesos. Evidencia: Procedimientos operativos. b A) Conservar como evidencia de resultados. Evidencia: Reportes de auditoría y tableros de KPIs c C) Determinar recursos externos. Evidencia: Contratos. d B) Mantener el alcance. Evidencia: Manual de calidad. Explicación 1 false 12 false

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Filosofía de la Calidad: Norma ISO 9001:2015

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

cuanto sabes de Futbol

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Cultura general española

Test

Brawl stars preguntas

Test

Verbos irregulares en Inglés

Filosofía de la Calidad: Norma ISO 9001:2015Versión en línea

por Crisia Jacobo

¿Cuántas veces aparecen debe(n), debería(n) y puede(n) en el Capítulo 4, Contexto de la organización?

¿Cuántas veces aparecen debe(n), debería(n) y puede(n) en el Capítulo 5 Liderazgo?

Al analizar el Capítulo 6: Planificación, ¿cuántas veces se registran las palabras "debe(n)", "debería(n)" y "puede(n)?

¿Cuál es la cantidad de debe(n)/debería(n)/puede(n) en el Capítulo 7: Apoyo?

En el Capítulo 8 Operación, ¿cuántas veces se exigen o permiten acciones con esas palabras?

Según la lectura del Capítulo 9: Evaluación del desempeño, ¿cuántas veces se identifican las palabras?

En el Capítulo 10 Mejora, ¿cuál es el conteo final buscado?

¿Qué apartados citan textualmente el uso de"información documentada"?

En el Apartado 4.3 (Alcance), la norma pide mantenerlo como información documentada. ¿Cuál es una buena evidencia en el SGC?

¿Qué pide el Apartado 4.4.2 respecto a los procesos del SGC y cómo se evidencia?

El Apartado 8.1 (Operación) exige determinar, mantener y conservar información documentada. ¿Qué evidencia es útil aquí?

Apartado 9.1 Evaluación, ¿qué se debe hacer con la información documentada y cómo se evidencia?

Explicación