Normas del aula

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Actividad de inicio para la semana de ambientación sobre las normas del aula y su importancia

Creada por

Francina De León

República Dominicana

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#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Francina De León 2 de Mayo de 2026	% 100	02:58

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Normas del aulaVersión en línea Actividad de inicio para la semana de ambientación sobre las normas del aula y su importancia por Francina De León 1 ¿Qué actitud debemos tener cuando la maestra o un compañero está hablando? a Escuchar con atención b Hablar con el compañero c Levantar la mano d Interrumpir para dar mi opinión 2 ¿Para qué sirven las normas del curso? a Para castigar a los estudiantes b Para que solo algunos participen c Para convivir mejor, aprender y respetarnos d Para hacer la clase aburrida 3 ¿Por qué es importante respetar el turno para hablar? a Porque nadie puede opinar b Porque así todos pueden participar con orden c Porque solo habla la maestra d Porque no se aprende nada 4 Si necesito salir del aula o tomar un material, debo: a Hacerlo sin avisar b Levantarme sin hablar c Mandar a otro compañero d Pedir permiso con respeto 5 Levantarme sin hablar a “Dame eso rápido” b “Quítate de ahí” c “Por favor, ¿me prestas el lápiz?” d “Eso no sirve” 6 Trabajar en silencio ayuda a: a Concentrarnos y aprender mejor b Hacer más desorden c Interrumpir la clase d No terminar la actividad 7 ¿Cuál de estas acciones demuestra respeto hacia los demás? a Burlarse cuando alguien se equivoca b Escuchar cuando un compañero habla c Quitarle los materiales a otro d Hablar mientras la maestra explica 8 ¿Qué acción ayuda a cuidar el espacio común del aula? a Tirar papeles al piso b Rayar los pupitres c Mantener limpio y ordenado el lugar d Dejar basura en el salón 9 ¿Qué debemos hacer antes de hablar en clase? a Gritar la respuesta b Interrumpir al compañero c Hablar todos al mismo tiempo d Levantar la mano

Normas del aulaVersión en línea

Actividad de inicio para la semana de ambientación sobre las normas del aula y su importancia

por Francina De León

¿Qué actitud debemos tener cuando la maestra o un compañero está hablando?

Escuchar con atención

Hablar con el compañero

Levantar la mano

Interrumpir para dar mi opinión

¿Para qué sirven las normas del curso?

Para castigar a los estudiantes

Para que solo algunos participen

Para convivir mejor, aprender y respetarnos

Para hacer la clase aburrida

¿Por qué es importante respetar el turno para hablar?

Porque nadie puede opinar

Porque así todos pueden participar con orden

Porque solo habla la maestra

Porque no se aprende nada

Si necesito salir del aula o tomar un material, debo:

Hacerlo sin avisar

Levantarme sin hablar

Mandar a otro compañero

Pedir permiso con respeto

Levantarme sin hablar

“Dame eso rápido”

“Quítate de ahí”

“Por favor, ¿me prestas el lápiz?”

“Eso no sirve”

Trabajar en silencio ayuda a:

Concentrarnos y aprender mejor

Hacer más desorden

Interrumpir la clase

No terminar la actividad

¿Cuál de estas acciones demuestra respeto hacia los demás?

Burlarse cuando alguien se equivoca

Escuchar cuando un compañero habla

Quitarle los materiales a otro

Hablar mientras la maestra explica

¿Qué acción ayuda a cuidar el espacio común del aula?

Tirar papeles al piso

Rayar los pupitres

Mantener limpio y ordenado el lugar

Dejar basura en el salón

¿Qué debemos hacer antes de hablar en clase?

Gritar la respuesta

Interrumpir al compañero

Hablar todos al mismo tiempo

Levantar la mano

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¿Qué actitud debemos tener cuando la maestra o un compañero está hablando?

¿Para qué sirven las normas del curso?

¿Por qué es importante respetar el turno para hablar?

Si necesito salir del aula o tomar un material, debo:

Levantarme sin hablar

Trabajar en silencio ayuda a:

¿Cuál de estas acciones demuestra respeto hacia los demás?

¿Qué acción ayuda a cuidar el espacio común del aula?

¿Qué debemos hacer antes de hablar en clase?

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