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Rueda de Trastornos Neurodesarrollo

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Sobre esta actividad

Conoce conceptos clave

Creada por

Diana Solorzano
Diana Solorzano
Ecuador

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Rueda de Trastornos NeurodesarrolloVersión en línea

Conoce conceptos clave

por Diana Solorzano
A
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Trastorno del desarrollo caracterizado por desafíos en comunicación social e interacción, con patrones repetitivos de comportamiento.

Empieza por D

Trastorno del aprendizaje específico que afecta la lectura y la decodificación, a pesar de buena enseñanza y apoyo.

Empieza por E

Rango de condiciones del desarrollo con similitudes en comunicación y conducta, variando en intensidad.

Empieza por F

Disciplina que evalúa y trata trastornos del lenguaje, voz y deglución mediante intervenciones especializadas.

Empieza por G

Ciencia que estudia heredabilidad y variaciones biológicas que pueden influir en el desarrollo neurológico.

Empieza por H

Predominante actividad motora elevada y dificultad para mantener la atención en tareas dirigidas.

Empieza por I

Procesos que permiten organizar estímulos del entorno para responder de forma adaptativa.

Empieza por J

Actividades lúdicas específicas que facilitan habilidades comunicativas, motoras y sociales.

Empieza por L

Sistema de signos orales o escritos que facilita la comunicación y la expresión de ideas.

Empieza por M

Capacidad de movimiento que puede verse afectada en el desarrollo, afectando coordinación y precisión.

Empieza por N

Proceso de crecimiento cerebral y neurológico desde la infancia que sustenta habilidades cognitivas.

Empieza por O

Capacidad para dirigir y mantener la atención en tareas relevantes y evitar distracciones.

Empieza por P

Grupo de antecedentes neurológicos que afectan el tono muscular y el control motor, con variabilidad entre personas.

Empieza por Q

Procesos bioquímicos del cerebro que influyen en señales neuronales y funcionamiento cognitivo.

Empieza por R

Retraso en el logro de hitos del desarrollo en lenguaje, motricidad o socialización.

Empieza por S

Trastorno neurobiológico principalmente en niñas, con deterioro del lenguaje y movilidad.

Empieza por T

Trastorno que combina inatención, impulsividad y, a veces, hiperactividad, afectando la actividad diaria.

Empieza por U

Servicios especializados que evalúan y apoyan a niños con posibles trastornos del desarrollo.

Empieza por V

Conjunto de palabras que permite comunicar ideas y características del entorno.

Empieza por X

Actividad de lectura que utiliza textos para desarrollar comprensión y expresión.

Empieza por Y

Prueba breve para valorar habilidades lingüísticas y articulación en niños.

Empieza por Z

Áreas que deben ser trabajadas con apoyo para alcanzar nuevos logros en habilidades.

 
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