Modalidad B-Learning

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Sobre esta actividad

El estudiante aprende parte en el aula con el docente y parte a través de plataformas virtuales, logrando un aprendizaje más flexible y adaptado a sus necesidades.

Creada por

Hugo Monterroso

Guatemala

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Modalidad B-LearningVersión en línea El estudiante aprende parte en el aula con el docente y parte a través de plataformas virtuales, logrando un aprendizaje más flexible y adaptado a sus necesidades. por Hugo Monterroso 1 Datos Personales 2 ¿Qué es el Blended Learning? El Blended Learning es una modalidad educativa que combina la enseñanza presencial con el aprendizaje virtual mediante el uso de tecnología. “Integra lo mejor de la educación tradicional y digital” (Graham, 2006). 3 ¿Tiene beneficios? Sí, el B-Learning ofrece: Flexibilidad de tiempo y espacio Acceso a múltiples recursos Aprendizaje más dinámico (Horn & Staker, 2015) 4 Alcances del B-Learning 5 Características Combina clases presenciales y virtuales Uso de plataformas digitales Interacción constante Aprendizaje autónomo (Garrison & Kanuka, 2004) 6 Elementos del B-Learning Docente Estudiante Contenidos digitales Plataforma virtual Evaluación (Area & Adell, 2009) 7 Recursos del B-Learning 8 Ventajas y Desventajas 9 Rol del Docente y del Estudiante Docente: Guía y facilitador Diseña actividades Brinda retroalimentación 🙋 Estudiante: Participa activamente Aprende de forma autónoma (Salinas, 2004) 10 Referencias Bartolomé, A. (2004). Blended Learning Cabero, J. (2006). Bases pedagógicas del e-learning Garrison, D. & Kanuka, H. (2004). Blended learning Graham, C. (2006). Blended learning systems Horn, M. & Staker, H. (2015). Blended UNESCO (2020). Educación digital Area, M. & Adell, J. (2009) Salinas, J. (2004) Educause (2021)

Modalidad B-LearningVersión en línea

El estudiante aprende parte en el aula con el docente y parte a través de plataformas virtuales, logrando un aprendizaje más flexible y adaptado a sus necesidades.

por Hugo Monterroso

Datos Personales

¿Qué es el Blended Learning?

El Blended Learning es una modalidad educativa que combina la enseñanza presencial con el aprendizaje virtual mediante el uso de tecnología.

“Integra lo mejor de la educación tradicional y digital” (Graham, 2006).

¿Tiene beneficios?

Sí, el B-Learning ofrece:

Flexibilidad de tiempo y espacio
Acceso a múltiples recursos
Aprendizaje más dinámico
(Horn & Staker, 2015)

Alcances del B-Learning

Características

Combina clases presenciales y virtuales
Uso de plataformas digitales
Interacción constante
Aprendizaje autónomo
(Garrison & Kanuka, 2004)

Elementos del B-Learning

Docente

Estudiante

Contenidos digitales

Plataforma virtual

Evaluación

(Area & Adell, 2009)

Recursos del B-Learning

Ventajas y Desventajas

Rol del Docente y del Estudiante

Docente:

Guía y facilitador
Diseña actividades
Brinda retroalimentación

🙋 Estudiante:

Participa activamente
Aprende de forma autónoma
(Salinas, 2004)

Referencias

Bartolomé, A. (2004). Blended Learning
Cabero, J. (2006). Bases pedagógicas del e-learning
Garrison, D. & Kanuka, H. (2004). Blended learning
Graham, C. (2006). Blended learning systems
Horn, M. & Staker, H. (2015). Blended
UNESCO (2020). Educación digital
Area, M. & Adell, J. (2009)
Salinas, J. (2004)
Educause (2021)

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