Habilidades lingüísticas

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Tema 6

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ZINA El HALLALI El KAJOUI

Marruecos

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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
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Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.

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Habilidades lingüísticas


Habilidades lingüísticasVersión en línea Tema 6 por ZINA El HALLALI El KAJOUI 1 Qué implica la compresión de argumentos? a El uso estratégico del lenguaje para entretener b El uso estratégico del lenguaje para construir es por argumentos, anticipar o objeciones y persuadir c El uso de lenguaje para escribir poesía d El uso de lenguaje para narrar historias 2 Qué es la argumentación? a Proceso solitario de reflexión interna b Proceso social en el que los hablantes intercambian ideas sobre más de controvertidos c Procesointercambian ideas un método para escribir ensayos d Una técnica para mejorar la memoria 3 Que requiere la argumentación? a La formulación de puntos de vista, anticipación de críticas y presentación de evidencias b La redacción de informes detallados c La creación de presentaciones visuales d La recopilación de datos estadísticos 4 Cuál es uno de los aspectos integrados en las prácticas argumentativas? a Aspectos comunicativos e intelectuales b Técnicas de dibujo y pintura c Métodos de programación informática d Estrategias de marketing 5 Qué habilidades abarca la capacidad, capacidad de comprender y utilizar argumentos de manera efectiva. a Habilidades de lectura avanzada, razonamiento y evaluación de la coherencia y validez de las premisas b Habilidades en diseño gráfico c Habilidades y la ejecución de tareas físicas d Habilidades en la gestión de proyectos 6 Qué es un argumento? a Una afirmación sin evidencia b Una conclusión o punto de vista respaldado por evidencia justificación c Una historia inventada d Una opinión sin fundamento 7 Qué es un contra argumento? a Una afirmación sin relevancia b Una historia inventada c Una posición directa fundamental a argumento original d Una explicación detallada 8 Cuál es uno de los potenciales de la argumentación como forma de discurso? a Construir conocimiento b Divertir a la audiencia c Confundir a los interlocutores d Generar polémica y necesarias 9 Cuáles son los modos en que puedes llevarse a cabo la argumentación? a De forma oral y escrita b Solo de forma oral c Solo de forma escrita d Mediante gestos 10 Qué debe hacer el autor en la argumentación escrita? a Anticiparas su audiencia y transformar su pensamiento a través del proceso de redacción b Recitar el contenido c Hacer dibujos d Presentar opiniones personales, sin escritura 11 Qué implica entender un argumento? a Identificar información básica, reconstruir cómo se conectan las ideas, hacer inferencias y evaluar la coherencia y la validez de las premisas b Memorizar datos c Redactar informes d Crear un argumento 12 En qué contexto es crucial la capacidad de construir y defender argumentos en el ámbito profesional? a En la escritura creativa b En reuniones, presentaciones, informes, presupuestas y correos electrónicos c En actividades deportivas d En la decoración de interiores 13 Que requiere la argumentación oral en el ámbito profesional? a La capacidad de memorizar argumentos b La capacidad de hablar c La capacidad de escuchar d La capacidad de construir y defender argumentos de manera clara y persuasiva 14 Que se requiere para tomar decisiones informadas en el entorno profesional? a Intuición b Suerte c Argumentos sólidos d Opiniones subjetivas 15 Que permite justificar las decisiones ante los interesados en el ámbito profesional? a Articular argumentos de forma clara y persuasiva b Articular argumentos persuasivos, pero sin dejarlos claros c Redactar informes breves d Evitar el tema 16 Que contribuye a un entorno de trabajo más armonioso y colaborativo? a Divertirse sin control b Evitar la comunicación c Crear tensiones d Presentar argumentos bien, estructuras y responder adecuadamente a las objeciones 17 Qué es esencial para el desarrollo y presentación de propuestas en el ámbito profesional? a Argumentos claros y bien fundamentados b Esquemas c Historias personales d Datos sin análisis 18 Que aumenta la probabilidad de que una propuesta sea aceptada? a Que contenga rasgos llamativos b Que esté estructurada de forma lógica y respaldada por evidencia sólida y relevante c Que se breve y sin detalles d 19 Que fomenta la reflexión crítica? a La creatividad y la innovación b La memorización de datos relevantes c El entrenamiento, sin propósito d La acumulación de información y relevante 20 Qué requiere proporcionar feedback efectivo? a Un balance entre honestidad y empatía b Dibujos elaborados c Información sin contexto, pero útil d Humor

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Qué implica la compresión de argumentos?

Qué es la argumentación?

Que requiere la argumentación?

Cuál es uno de los aspectos integrados en las prácticas argumentativas?

Qué habilidades abarca la capacidad, capacidad de comprender y utilizar argumentos de manera efectiva.

Qué es un argumento?

Qué es un contra argumento?

Cuál es uno de los potenciales de la argumentación como forma de discurso?

Cuáles son los modos en que puedes llevarse a cabo la argumentación?

Qué debe hacer el autor en la argumentación escrita?

Qué implica entender un argumento?

En qué contexto es crucial la capacidad de construir y defender argumentos en el ámbito profesional?

Que requiere la argumentación oral en el ámbito profesional?

Que se requiere para tomar decisiones informadas en el entorno profesional?

Que permite justificar las decisiones ante los interesados en el ámbito profesional?

Que contribuye a un entorno de trabajo más armonioso y colaborativo?

Qué es esencial para el desarrollo y presentación de propuestas en el ámbito profesional?

Que aumenta la probabilidad de que una propuesta sea aceptada?

Que fomenta la reflexión crítica?

Qué requiere proporcionar feedback efectivo?