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Una visión multidimensional de la alfabetización digital

Ruleta de Palabras

Jugadas 4

Sobre esta actividad

“Alfabetizar digitalmente no es solo enseñar a
usar dispositivos, sino enseñar a pensar con
libertad, crear con sentido y habitar el mundo
digital con dignidad.”

Creada por

Argentina

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Una visión multidimensional de la alfabetización digital
 

Una visión multidimensional de la alfabetización digitalVersión en línea

“Alfabetizar digitalmente no es solo enseñar a usar dispositivos, sino enseñar a pensar con libertad, crear con sentido y habitar el mundo digital con dignidad.”

por Amparo Bessone
A
C
H
I
L
M
R
T

Empieza por A

Conjunto de competencias cognitivas, críticas, éticas, comunicativas, creativas y culturales que permiten al sujeto participar plenamente en la vida social, política, educativa y económica del mundo contemporáneo.

Empieza por C

Alfabetización que crea la capacidad de organizarse, producir conocimiento y actuar colectivamente en entornos digitales.

Empieza por H

Que autor propone el concepto de alfabetización transmedia, que enfatiza la necesidad de formar personas capaces de interpretar, producir y compartir contenido en múltiples plataformas.

Empieza por I

Una de las cinco áreas fundamentales de la alfabetización digital: comunicación y colaboración, creación de contenidos, seguridad digital, resolución de problemas y ...

Empieza por L

Que autor, además de Tünnermann (2014), subraya la importancia de considerar la alfabetización digital como una forma de emancipación cognitiva y cultural. No se trata solo de “incluir” a los marginados en el mundo digital

Empieza por M

Alfabetización en la que los medios digitales son abordados como lenguajes que construyen realidades, no como meras herramientas de transmisión.

Empieza por R

Que autores afirman que pensar en alfabetización digital implica también interrogar cómo se construye el conocimiento, quién lo legitima y qué exclusiones se generan en el ecosistema digital.

Empieza por T

Alfabetización que resalta la capacidad de los sujetos para navegar por múltiples entornos mediáticos, colaborar con otros, y participar activamente en comunidades en red.

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