N.n.b.b.intel

Test

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Logopsixologiya

Creada por

Lobar

Uzbekistán

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

Tipos de sintagmas (II)

idoia rubio

España

(945)

Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas
Brawl stars preguntas

Carlos Andrés Prieto Rodríguez

Colombia

(164)

Completa todas las preguntas
Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(311)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

Ernest Serret

España

(100)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

hugo estay

Chile

(318)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.

		%
	Anónimo	%
		%
		%

Imprime tu juego

N.n.b.b.intel


N.n.b.b.intelVersión en línea Logopsixologiya por Lobar 1 Nutq nuqsoni bo'lgan bolalar bilan olib boriladigan psixokorreksiya jarayonining asosiy mohiyati nimadan iborat? a Nutqiy kamchiliklarni bartaraf etish b Nutq nuqsoni bor bolalarning psixofizik rivojlanishiga tizimli yondashuv orqali yordam berish c Bolalarni faqat maktab ta'limiga majburiy moslashtirish d Bolaning xulq-atvorini dori-darmonlar bilan tuzatish 2 Psixokorreksiyaning kognitiv rivojlanish maqsadiga qaysi jarayonlar kiradi? a Talaffuz va grammatika ustida ishlash b Diqqat, xotira va sezgi-idrokni mustahkamlash c Bolaning o'ziga bo'lgan ishonchini oshirish d Ota-onalar bilan hamkorlik qilish 3 Psixokorreksiya jarayonida ota-onalar bilan hamkorlikning enh muhim jihati nima? a Uyda davom ettiriluvchi mashqlar va bolaga cheksiz mehr-muhabbat ko'rsatish b Maktabdagi darslarni nazorat qilish c Bolaning moddiy ehtiyojlarini ta'minlash d Logoped bilan har kuni uchrashuv tashkil tish 4 Markaziy asab tizimini stimulatsiya qilish, xotira va diqqatni mustahkamlash qaysi usulda tegishli? a Logopedik mashg'ulotlar b Didaktik o'yinlar c Neyrokorreksiya d Motivatsion yondashuv 5 Nutq nuqsoni bor bolalarda logopedik mashg'ulotlar qaysi yo'nalishlarni qamrab oladi? a Tovushlar talaffuzi b Maktabdagi matematik bilimlarni o'rgatish c Bolaning jismoniy sog'lig'ini tiklash d Lug'at boyligi, grammatik qurilmalar va fonematik jarayonlar 6 Maktabdagi tayyorgarlikning jismoniy komponentiga nimalar kiradi? a Sog'lomlik holati, harakat faolligi va sensor rivojlanish b Bolaning xotirasi va mantiqiy fikrlashi c Bolaning tengdoshlari bilan muloqoti d O'z-o'zini boshqarish qobiliyati 7 "Mayda motorika" rivojlanishi bevosita qaysi faoliyat bilan bog'liq? a Yugurish va sakrash b Yozish va chizish (barmoq harakatlari) c Baland ovozda gapirish d Kitob o'qish 8 Psixologik tayyorgarlikning emotsional barqarorlik qismi nimani anglatadi? a Bolaning tezkor qaror qabul qilishi b Hissiyotlarni boshqarish va irodaviy chidamlilik c Yangi muhitga tez moslashish d Matematik misollarni yechish 9 Bolaning topshiriqni diqqat bilan eshitishi va oxirigacha bajarishi qaysi sifatga misol bo'la oladi? a Ijtimoiy sifatlar b Sensor sifatlar c Irodaviy sifatlar d Jismoniy sifatlar 10 Maktabda tayyorgarlikda "Moslashuvchanlik" deganda nima tushuniladi? a Bolaning sport bilan shug'ullanishi b Yangi muhitga ko'nikish va yangi qoidalarni qabul qilish c Nutqiy nuqsonlarni yashirish d Ota - onasidan uzoq qolmaslik 11 Intellektual tayyorgarlikning nutqiy rivojlanish ko'rsatgichiga nima kirmaydi? a Lug'at boyligi b Gap tuza olish va hikoya qilish c Raqamlarni tartib bilan sanash d Nutqiy muloqotga kirishish 12 Bolaning oddiy muammolarni hal qila olishi va tushunchalar o'rtasidagi bog'liqlikni topishi qaysi jarayonga bog'liq? a Jismoniy rivojlanish b Mantiqiy fikrlash c Irodaviy chidamlilik d Sensor idrok 13 Matematik va tafakkur ko'nikmalariga qaysi qobiliyatlar kiradi? a Ranglarni ajratish va shakllarni tanish b She'r yodlash c Chiroyli yozish d Do'stlar orttirish 14 Ijtimoiy tayyorgarlikning "Muloqot ko'nikmalari" nima nazarda tutilgan? a Bolaning darsda jim o'tirishi b Tengdoshlari bilan o'qituvchilar bilan ochiq muloqotga kirishish c Uyga berilgan vazifani bajarish d O'z-o'zini parvarish qilish 15 "Hamkorlik" ko'nikmasi boladan nimani talab qiladi? a Jamoada ishlay olish, navbat kutish va tartibga rioya qilishni b Yakka tartibda ishlashni c Boshqalardan doim yordam so'rashni d O'qituvchining hamma gapini so'zsiz bajarishni 16 "O'zini tutish madaniyati" ijtimoiy tayyorgarlikning qaysi qismini belgilaydi? a Bolaning bilim darajasini b Nutqiy ravonlikni c Jismoniy baquvvatlikni d Odob-axloq qoidalariga rioya qilishni 17 Motivatsion tayyorgarlikning asosi nima? a Bilim olishga bo'lgan qiziqish va maktabda o'qish xohishi b Maktabda yangi kiyim borish istagi c Uy vazifalaridan qo'rqish d Ota-onasidan sovg'a kutish 18 "Faollik" deganda nima nazarda tutiladi? a Tanaffusda yugurish b O'rganishga intilish va yangi narsalarga qiziqish c Ko'p savol berishdan qochish d Darsda doim uxlash 19 Nutq nuqsoni bor bolalarni maktabga tayyorlashning o'ziga xos maqsadlaridan biri qaysi? a Bolani muloqotga tayyorligini oshirish va nutqiy faolligini rag'batlantirish b Uni logopedsiz o'qishga majburlash c Nutqiy nuqsonini hamma bolalardan yashirish d Bolani faqat uyda o'qitish 20 Bolaning o'z fikrini erkin ifoda etishga o'rganishi qaysi komponentning maqsadi hisoblanadi? a Jismoniy tayyorgarlik b Nutq nusoni bor bolalarni maktabga tayyorlash maqsadi c Matematik tayyorgarlik d Sensor rivojlanish

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

N.n.b.b.intel

Test

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Test

Tipos de sintagmas (II)

Test

Brawl stars preguntas

Test

Verbos irregulares en Inglés

Test

Cultura general española

Test

cuanto sabes de Futbol

N.n.b.b.intelVersión en línea

por Lobar

Nutq nuqsoni bo'lgan bolalar bilan olib boriladigan psixokorreksiya jarayonining asosiy mohiyati nimadan iborat?

Psixokorreksiyaning kognitiv rivojlanish maqsadiga qaysi jarayonlar kiradi?

Psixokorreksiya jarayonida ota-onalar bilan hamkorlikning enh muhim jihati nima?

Markaziy asab tizimini stimulatsiya qilish, xotira va diqqatni mustahkamlash qaysi usulda tegishli?

Nutq nuqsoni bor bolalarda logopedik mashg'ulotlar qaysi yo'nalishlarni qamrab oladi?

Maktabdagi tayyorgarlikning jismoniy komponentiga nimalar kiradi?

"Mayda motorika" rivojlanishi bevosita qaysi faoliyat bilan bog'liq?

Psixologik tayyorgarlikning emotsional barqarorlik qismi nimani anglatadi?

Bolaning topshiriqni diqqat bilan eshitishi va oxirigacha bajarishi qaysi sifatga misol bo'la oladi?

Maktabda tayyorgarlikda "Moslashuvchanlik" deganda nima tushuniladi?

Intellektual tayyorgarlikning nutqiy rivojlanish ko'rsatgichiga nima kirmaydi?

Bolaning oddiy muammolarni hal qila olishi va tushunchalar o'rtasidagi bog'liqlikni topishi qaysi jarayonga bog'liq?

Matematik va tafakkur ko'nikmalariga qaysi qobiliyatlar kiradi?

Ijtimoiy tayyorgarlikning "Muloqot ko'nikmalari" nima nazarda tutilgan?

"Hamkorlik" ko'nikmasi boladan nimani talab qiladi?

"O'zini tutish madaniyati" ijtimoiy tayyorgarlikning qaysi qismini belgilaydi?

Motivatsion tayyorgarlikning asosi nima?

"Faollik" deganda nima nazarda tutiladi?

Nutq nuqsoni bor bolalarni maktabga tayyorlashning o'ziga xos maqsadlaridan biri qaysi?

Bolaning o'z fikrini erkin ifoda etishga o'rganishi qaysi komponentning maqsadi hisoblanadi?