Crear
Descargar
Descarga SCORM
Para ser utilizado en un LMS (Moodle, Blackboard...)
Descarga normal
Para ser publicada en una web o blog.
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.
Obtener Plan Académico
Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:
Compartir juego
Test
Test

3ro_HW_PSI_C5

Intégralo en tu plataforma
G. Classroom M. Teams
Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Obtener Plan Académico

3ro_HW_PSI_C5

Test

(113)
Jugadas 2452 %Acierto 97 Tiempo medio 01:53
Crear copia

Sobre esta actividad

Evaluación de autoestima y visión futura

Creada por

CLASSROOM SECUNDARIA 1
CLASSROOM SECUNDARIA 1
Perú
Este juego es una version de
3ro_HW_PSI_C5

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Top juegos

 %
Anónimo
Anónimo
 %
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Imprime tu juego
3ro_HW_PSI_C5
 

3ro_HW_PSI_C5Versión en línea

Evaluación de autoestima y visión futura

por CLASSROOM SECUNDARIA 1
1

Lucía, estudiante de secundaria, siente que no tiene claro qué desea hacer con su vida en el futuro. Aunque le gusta ayudar a los demás, no sabe si debe estudiar una carrera relacionada con la salud o la educación. ¿Qué paso del proyecto de vida debería trabajar para tomar una mejor decisión?

2

Carlos ha desarrollado una imagen negativa de sí mismo. Suele pensar que no es capaz de lograr nada y se compara constantemente con los demás. Esta percepción afecta su rendimiento académico y sus relaciones sociales. ¿Qué aspecto de la autoestima necesita fortalecer con mayor urgencia?

3

Una adolescente ha imaginado que en diez años quiere ser una profesional reconocida en su comunidad, tener una familia estable y contribuir al bienestar de los demás. Este ejercicio se relaciona con:

4

Andrea es consciente de sus fortalezas, acepta sus errores y sabe que puede mejorar. Ha decidido inscribirse en un taller de liderazgo porque quiere trabajar su seguridad. ¿Qué nivel de construcción de la autoestima está desarrollando?

5

Un grupo de estudiantes de tercero de secundaria ha sido motivado por su tutor para desarrollar un proyecto de vida. ¿Cuál de las siguientes acciones representa correctamente la ejecución de dicho proyecto?

Explicación

La autoevaluación personal permite identificar fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Esto ayuda a tomar decisiones más conscientes sobre el futuro, especialmente en relación con los intereses personales y las posibilidades del entorno.

La autoaceptación y el autorrespeto son claves para una autoestima saludable. Carlos necesita aprender a valorarse tal como es, sin compararse negativamente, y atender sus propias necesidades emocionales para fortalecer su identidad personal.

La visión personal es la capacidad de imaginar el futuro deseado. Proyectarse hacia adelante permite establecer metas claras y motivadoras que orienten el diseño y ejecución del proyecto de vida.

Andrea está aplicando varios niveles de la llamada “escalera de la autoestima”: se conoce, se acepta, se evalúa y toma decisiones conscientes para mejorar. Esto fortalece su autoestima desde la autorreflexión y la acción dirigida.

Ejecutar un proyecto de vida implica pasar a la acción: tomar decisiones, comprometerse con las metas personales y evaluar periódicamente el progreso. Esto requiere responsabilidad y autonomía, características fundamentales en el desarrollo adolescente.

 
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.