Elige el mejor mensaje

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Se presentan diferentes ejemplos de mensajes relacionados con campañas de sensibilización, y el alumnado debe seleccionar aquellos que resulten más claros, inclusivos y persuasivos.

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IRENE LÓPEZ CABRERA

España

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Elige el mejor mensajeVersión en línea Se presentan diferentes ejemplos de mensajes relacionados con campañas de sensibilización, y el alumnado debe seleccionar aquellos que resulten más claros, inclusivos y persuasivos. por IRENE LÓPEZ CABRERA 1 ¿Qué mensaje es más inclusivo? a “Todos los alumnos deben traer su material.” b “El alumnado debe traer su material.” c “Los chicos deben traer su material.” d “Cada niño traerá su material.” 2 ¿Qué mensaje es más claro? a “Es importante mejorar ciertas cosas en la sociedad.” b “Debemos actuar para un futuro mejor.” c “Reduce el uso de plásticos para cuidar el medio ambiente.” d “Hay problemas que debemos solucionar.” 3 ¿Qué mensaje resulta ser más persuasivo? a “Recicla: pequeñas acciones, grandes cambios.” b “Reciclar está bien.” c “El reciclaje es un proceso importante.” d “Se recomienda reciclar.” 4 ¿Qué mensaje respeta mejor la diversidad? a “Todos no somos iguales, da igual de dónde vengas.” b “Respeta a los diferentes.” c “Acepta a los que no son como tú.” d “La diversidad nos enriquece: cada voz cuenta.” 5 Mensaje adecuado al objetivo. a “Habla bien.” b “No hables mal.” c “Respeta todas las lenguas" d “Corrige a quien habla mal.” 6 ¿Qué mensaje evita prejuicios? a “Todas las culturas aportan valor a nuestra sociedad.” b “Los extranjeros deben adaptarse.” c “Algunas culturas son mejores.” d Hay culturas diferentes a la nuestra.” 7 ¿Qué mensaje es más eficaz? a “Es importante que todas las personas tengan en cuenta la relevancia de cuidar el planeta.” b “Cuidar el planeta es algo que deberíamos hacer todos.” c “Cuida el planeta hoy.” d “El planeta necesita ayuda urgente por parte de todos nosotros.” Explicación 1 Usa términos colectivos que incluyan a todas las personas. 2 Un buen mensaje es concreto y fácil de entender. 3 Usa frases que motiven a actuar. 4 Evita expresiones que marquen diferencias negativas. 5 El mensaje debe conectar directamente con el objetivo. 6 Evita generalizaciones y juicios de valor. 7 Menos es más: mensajes breves funcionan mejor.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué mensaje es más inclusivo?

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¿Qué mensaje respeta mejor la diversidad?

Mensaje adecuado al objetivo.

¿Qué mensaje evita prejuicios?

¿Qué mensaje es más eficaz?

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