Crear
Descargar
Obtener Plan Académico
Compartir juego
Intégralo en tu plataforma

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Ия/жоқ ойыны

Sí o No

Jugadas 2

Sobre esta actividad

Ия/жоқ ойыны

Creada por

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Top juegos

%
Anónimo
Anónimo
%
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Imprime tu juego
Ия/жоқ ойыны
 

Ия/жоқ ойыныVersión en línea

Ия/жоқ ойыны

por Лалиса Манобан
1

Бала дүкенде ойыншық алып бер деп жерге жатып жылады. Анасы ұят болмасын деп алып берді. Анасының әрекеті дұрыс па?

2

Бала мектепте біреумен төбелесіп қалды. Әкесі «өзіңді қорғай біл, сен де ұр» деп кеңес берді. Бұл әлеуметтік дағдыны дамытудың дұрыс жолы ма?

3

Анасы жұмыстан шаршап келсе де, баласының салған суретін 10 минут мұқият тыңдап, мақтады. Бұл баланың эмоциялық интеллектіне әсер ете ме?

4

6 жасар бала өзі киінгісі келеді, бірақ түймелерін қате қадайды. Анасы асығыс болғандықтан өзі киіндіріп тастады. Анасының асыққаны бала дамуы үшін тиімді ме?

5

Бала мектептен «3» алып келді. Ата-анасы ұрыспай, «қай жерден түсінбедің, бірге қарайық» деді. Бұл қолдау көрсетудің дұрыс жолы ма?

6

Бала қонақта үлкендердің сөзін бөліп, өз әңгімесін айта бастады. Анасы оған тыйым салмады. Баланың еркін сөйлегені оның әлеуметтік дамуына пайдалы ма?

7

Баласы жылап жатқанда, әкесі «еркектер жыламайды, тез тоқтат» деп бұйырды. Бұл баланың эмоциясын басқаруды үйрете ме?

8

Отбасы кешкі аста телефондарын жинап қойып, бір-бірінің күні қалай өткенін талқылайды. Бұл әдет баланың әлеуметтік дағдысына әсер ете ме?

9

Бала мектептегі жарыста жеңіліп қалып, қатты ренжіді. Әкесі «бұл әділ емес болды, төрешілер қателесті» деп баласын жұбатты. Әкесінің бұл сөзі баланың эмоциялық тұрақтылығына көмектесе ме?

10

7 жасар бала аулада ойнап жүріп, байқаусызда көршінің баласын итеріп жіберді. Анасы баласын бірден үйге алып кетіп, «ешкім көрген жоқ, үндеме» деді. Анасының бұл әрекеті дұрыспа?

¿Seguro que quieres abandonar la página?

Si sales, perderás la partida en curso.