Этика общения с учителем

Sí o No

Jugadas 0

Crear copia

Sobre esta actividad

Этичное vs неэтичное поведение в классе

Creada por

ako

Kazajstán

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

Todavía no hay resultados para este juego. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto


Этика общения с учителемVersión en línea Этичное vs неэтичное поведение в классе por ako 1 Задавать вопросы по теме после объяснения — признак уважения и этики. Yes No 2 Подкуп преподавателя ради получения высокой оценки — этичное поведение. Yes No 3 Обвинять преподавателя без попытки понять его точку зрения — этично. Yes No 4 Игнорировать правила академической честности ради быстрой оценки — этично. Yes No 5 Копировать чужие конспекты на контрольной и притворяться, что это свои — этично. Yes No 6 Обращаться к преподавателю с уважением и аргументированно пояснять сомнения по оценке. Yes No 7 Просить разъяснения у преподавателя, если что‑то непонятно — нормально и честно. Yes No 8 Вежливое обращение к преподавателю во время урока — этичное поведение. Yes No 9 Распространять слухи о преподавателе, чтобы навредить его репутации — этично. Yes No 10 Своевременная сдача домашних заданий и отсутствие списывания — этично. Yes No

Этика общения с учителемVersión en línea

Этичное vs неэтичное поведение в классе

por ako

Задавать вопросы по теме после объяснения — признак уважения и этики.

Yes

Подкуп преподавателя ради получения высокой оценки — этичное поведение.

Yes

Обвинять преподавателя без попытки понять его точку зрения — этично.

Yes

Игнорировать правила академической честности ради быстрой оценки — этично.

Yes

Копировать чужие конспекты на контрольной и притворяться, что это свои — этично.

Yes

Обращаться к преподавателю с уважением и аргументированно пояснять сомнения по оценке.

Yes

Просить разъяснения у преподавателя, если что‑то непонятно — нормально и честно.

Yes

Вежливое обращение к преподавателю во время урока — этичное поведение.

Yes

Распространять слухи о преподавателе, чтобы навредить его репутации — этично.

Yes

Своевременная сдача домашних заданий и отсутствие списывания — этично.

Yes

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Этика общения с учителем

Sí o No

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Sí o No

¿Es verdad?

Sí o No

Preguntas sobre futbol para niños

Sí o No

OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

Sí o No

Grammys a mejor canción/grabación

Sí o No

¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Этика общения с учителемVersión en línea

por ako

Задавать вопросы по теме после объяснения — признак уважения и этики.

Подкуп преподавателя ради получения высокой оценки — этичное поведение.

Обвинять преподавателя без попытки понять его точку зрения — этично.

Игнорировать правила академической честности ради быстрой оценки — этично.

Копировать чужие конспекты на контрольной и притворяться, что это свои — этично.

Обращаться к преподавателю с уважением и аргументированно пояснять сомнения по оценке.

Просить разъяснения у преподавателя, если что‑то непонятно — нормально и честно.

Вежливое обращение к преподавателю во время урока — этичное поведение.

Распространять слухи о преподавателе, чтобы навредить его репутации — этично.

Своевременная сдача домашних заданий и отсутствие списывания — этично.

		%
	Anónimo	%
		%
		%