Quiz de Teorías Cognitivas

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Conceptos clave de Piaget y Vygotsky

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MarkK 941

Ecuador

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Quiz de Teorías Cognitivas


Quiz de Teorías CognitivasVersión en línea Conceptos clave de Piaget y Vygotsky por MarkK 941 1 Según la teoría de Piaget, el desarrollo cognitivo se caracteriza por: a Aprendizaje memorístico b Procesos sociales exclusivamente c Respuestas condicionadas d Etapas evolutivas secuenciales 2 ¿En qué etapa del desarrollo cognitivo el niño comienza a pensar de manera abstracta? a Operaciones concretas b Operaciones formales c Sensoriomotora d Preoperacional 3 La asimilación, según Piaget, consiste en: a Incorporar nueva información en esquemas previos b Cambiar estructuras cognitivas existentes c Aprender mediante interacción social d Eliminar conocimientos previos 4 La acomodación implica: a Mantener esquemas mentales sin cambios b Repetir conductas aprendidas c Aprender por imitación d Adaptar los esquemas cognitivos ante nueva información 5 El proceso de equilibración se entiende como: a La memorización de contenidos b La repetición de estímulos c La interacción social constante d El balance entre asimilación y acomodación 6 ¿Cuál es el principal aporte de la teoría de Piaget al proceso educativo? a El aprendizaje es exclusivamente social b El estudiante construye activamente su conocimiento c El conocimiento se adquiere por repetición d El aprendizaje depende solo del docente 7 Según la teoría sociocultural de Lev Vygotsky, el aprendizaje es principalmente: a Biológico y hereditario b Mecánico y repetitivo c Social y cultural d Individual e independiente 8 La Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) se refiere a: a La distancia entre lo que puede hacer solo y con ayuda b La capacidad biológica del estudiante c Lo que el estudiante puede hacer sin ayuda d El nivel de conocimiento memorizado 9 El concepto de andamiaje en Vygotsky implica: a El aprendizaje por repetición b La evaluación constante c La enseñanza exclusivamente teórica d El apoyo temporal que facilita el aprendizaje 10 ¿Qué papel cumple el lenguaje en la teoría sociocultural? a Solo sirve para la comunicación básica b Es irrelevante para el aprendizaje c Es una herramienta cognitiva fundamental d Se limita a la expresión oral Explicación 1 La clave es que Piaget propone etapas ordenadas en el desarrollo. 2 Las operaciones formales permiten razonamiento abstracto. 3 Se integra nueva información en esquemas ya existentes. 4 Acomodar es ajustar estructuras ante lo nuevo. 5 Equilibración = balance entre asimilación y acomodación. 6 El aprendizaje es activo y constructivo para Piaget. 7 El énfasis está en lo social y cultural. 8 La ZDP es lo que requiere ayuda para avanzar. 9 El andamiaje guía al estudiante conforme progresa. 10 El lenguaje facilita el pensamiento y la comprensión.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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por MarkK 941

Según la teoría de Piaget, el desarrollo cognitivo se caracteriza por:

¿En qué etapa del desarrollo cognitivo el niño comienza a pensar de manera abstracta?

La asimilación, según Piaget, consiste en:

La acomodación implica:

El proceso de equilibración se entiende como:

¿Cuál es el principal aporte de la teoría de Piaget al proceso educativo?

Según la teoría sociocultural de Lev Vygotsky, el aprendizaje es principalmente:

La Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) se refiere a:

El concepto de andamiaje en Vygotsky implica:

¿Qué papel cumple el lenguaje en la teoría sociocultural?

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