NEAE: Rol del psicólogo escolar

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Papel del psicólogo en NEAE

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Reina Rojas

República Dominicana

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NEAE: Rol del psicólogo escolar


NEAE: Rol del psicólogo escolarVersión en línea Papel del psicólogo en NEAE por Reina Rojas 1 En la detección de NEAE, el psicólogo debe: a Aplicar evaluaciones psicométricas. b Acompañar al estudiante. c Elaborar informes técnicos. d Coordinar remisiones a especialistas. 2 ¿Qué recurso debe utilizar el psicólogo para identificar necesidades educativas? a Evaluaciones de salud general b Evaluaciones psicométricas c Programas de aula d Reuniones con padres 3 ¿Qué acción es parte del acompañamiento del estudiante? a Coordinar remisiones b Realizar únicamente pruebas c Elaborar informes técnicos d Acompañar al estudiante 4 ¿Qué informe debe elaborar el psicólogo en NEAE? a Informes de rendimiento académico b Informes de salud c Informes técnicos d Informes de conducta escolar 5 ¿A qué se refiere la coordinación de remisiones? a Acompañar al estudiante b Derivar a especialistas c Realizar pruebas psicométricas d Crear planes de estudio 6 ¿Qué debe considerar el psicólogo al coordinar remisiones? a Fechas de exámenes b Necesidades del estudiante c Calificaciones anteriores d Notas administrativas 7 ¿Qué prueba no es una evaluación psicométrica típica? a Prueba de memoria b Ensayo escrito de libre elección c Test de desarrollo cognitivo d Prueba de razonamiento verbal 8 ¿Qué elemento facilita el proceso de detección? a Cambiar de escuela sin informe b Ignorar resultados c Esperar a que mejoren d Seguimiento y revisión 9 ¿Qué rol NO corresponde al psicólogo en NEAE? a Elaborar informes técnicos b Aplicar evaluaciones c Diseñar currículo académico único para todos d Acompañar al estudiant 10 ¿Qué aspecto es clave al elaborar el informe técnico? a Documentar resultados y recomendaciones b Cambiar resultados para favorecer al estudiante c Incluir datos personales sin consentimiento d Describir solo observaciones Explicación 1 Las evaluaciones miden capacidades y ayudan a identificar NEAE. 2 Las pruebas psicométricas son herramientas clave de detección. 3 El apoyo directo facilita la comprensión y el seguimiento. 4 Los informes técnicos documentan evaluaciones y resultados. 5 Remitir a especialistas para una evaluación complementaria. 6 La prioridad es la orientación adecuada para el alumno. 7 Las psicométricas evalúan habilidades; un ensayo no es típica prueba psicométrica. 8 El seguimiento garantiza ver progresos y reajustes. 9 No es función del psicólogo diseñar currículo único para todos. 10 El informe debe ser claro, basado en evidencias y con recomendaciones.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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En la detección de NEAE, el psicólogo debe:

¿Qué recurso debe utilizar el psicólogo para identificar necesidades educativas?

¿Qué acción es parte del acompañamiento del estudiante?

¿Qué informe debe elaborar el psicólogo en NEAE?

¿A qué se refiere la coordinación de remisiones?

¿Qué debe considerar el psicólogo al coordinar remisiones?

¿Qué prueba no es una evaluación psicométrica típica?

¿Qué elemento facilita el proceso de detección?

¿Qué rol NO corresponde al psicólogo en NEAE?

¿Qué aspecto es clave al elaborar el informe técnico?

Explicación