Gamificación y Thorndike

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Quiz sobre teoría y juego

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Maria Rebolledo

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Gamificación y Thorndike


Gamificación y ThorndikeVersión en línea Quiz sobre teoría y juego por Maria Rebolledo 1 ¿Qué establece la ley del efecto de Thorndike? a Las conductas nunca cambian con las consecuencias. b La memoria a corto plazo determina el aprendizaje. c Las conductas se fortalecen por repetición sin importar el resultado. d Las conductas seguidas de efectos satisfactorios se fortalecen. 2 ¿Qué enfatiza el conexionismo de Thorndike? a La memoria de trabajo es clave. b La intuición guía el aprendizaje. c Las asociaciones entre estímulo y respuesta. d El lenguaje determina el pensamiento. 3 En los experimentos de Thorndike, ¿dónde aprenden los felinos? a Sobre una mesa de laboratorio sin estímulos. b En un aula de psicología. c En jaulas de acertijos mediante ensayo y error. d Mediante instrucción verbal directa. 4 En gamificación, ¿qué impulsa la motivación principal? a Repetición sin objetivo b Publicidad constante c Aislamiento social d Recompensas y retroalimentación. 5 ¿Qué elementos son comunes en la gamificación? a Publicidad y noticias b Puntuación, insignias, progreso. c Sincronización de reloj y clima d Publicidad y correos 6 ¿Qué describe mejor la curva de aprendizaje en ensayo y error? a A medida que se prueban acciones, mejoran las respuestas con consecuencias positivas. b Las consecuencias negativas fortalecen la conducta. c Sólo la instrucción directa importa. d La práctica no cambia las respuestas. 7 ¿Qué es una asociación clave en el conexionismo? a Estímulo conducente a respuesta mediante experiencia. b La emoción no influye en el aprendizaje. c Memoria sustituye a la experiencia. d Lenguaje define acción. 8 En gamificación, ¿cuál es un beneficio de la retroalimentación? a Guía sobre desempeño y progreso. b Aumenta distracciones c Reduce la transparencia d Disminuye la motivación 9 ¿Quién fue Thorndike? a Físico griego antiguo b Psicólogo estadounidense del siglo XX. c Matemático francés d Músico alemán del siglo XIX 10 Diferencia principal entre motivación intrínseca y extrínseca? a Depende solo de recompensas b No hay diferencia real c Interna vs externa al realizar la tarea. d Igual si la tarea es divertida Explicación 1 La consecuencia positiva refuerza la repetición. 2 El aprendizaje se da por asociaciones entre estímulos y respuestas. 3 El aprendizaje ocurre por intentos y consecuencias. 4 Puntos, insignias y retroalimentación mantienen el involucramiento. 5 Etiquetas de progreso y logros sostienen la participación. 6 La repetición con resultados positivos mejora la conducta. 7 Asociación entre estímulo y respuesta se forma por experiencia. 8 La retroalimentación ayuda a ajustar estrategias. 9 Conocido por sus leyes del aprendizaje y experimentos. 10 Intrínseca surge de la tarea; extrínseca de factores externos.

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¿Qué establece la ley del efecto de Thorndike?

¿Qué enfatiza el conexionismo de Thorndike?

En los experimentos de Thorndike, ¿dónde aprenden los felinos?

En gamificación, ¿qué impulsa la motivación principal?

¿Qué elementos son comunes en la gamificación?

¿Qué describe mejor la curva de aprendizaje en ensayo y error?

¿Qué es una asociación clave en el conexionismo?

En gamificación, ¿cuál es un beneficio de la retroalimentación?

¿Quién fue Thorndike?

Diferencia principal entre motivación intrínseca y extrínseca?

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