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Diversidad y Educación Inclusiva

Crucigrama

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Jugadas 13

Sobre esta actividad

La actividad consiste en desarrollar un crucigrama interactivo en el cual los participantes deberán responder preguntas completando correctamente las palabras correspondientes. Para facilitar su resolución, el crucigrama se apoya en imágenes y palabras clave que sirven como guía, permitiendo relacionar los conceptos con el tema de la diversidad humana y las necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad.
Este recurso didáctico busca reforzar el aprendizaje de manera dinámica, promoviendo la comprensión de los contenidos a través de la asociación de ideas, la observación y el análisis. Además, fomenta la participación activa de los usuarios, contribuyendo al desarrollo de una conciencia inclusiva y al reconocimiento de la importancia de atender la diversidad en el contexto educativo.

Creada por

Ecuador

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Diversidad y Educación Inclusiva
 

Crucigrama

Diversidad y Educación InclusivaVersión en línea

La actividad consiste en desarrollar un crucigrama interactivo en el cual los participantes deberán responder preguntas completando correctamente las palabras correspondientes. Para facilitar su resolución, el crucigrama se apoya en imágenes y palabras clave que sirven como guía, permitiendo relacionar los conceptos con el tema de la diversidad humana y las necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad. Este recurso didáctico busca reforzar el aprendizaje de manera dinámica, promoviendo la comprensión de los contenidos a través de la asociación de ideas, la observación y el análisis. Además, fomenta la participación activa de los usuarios, contribuyendo al desarrollo de una conciencia inclusiva y al reconocimiento de la importancia de atender la diversidad en el contexto educativo.

por Yosselin Yoredy Guayanay Vicente
1

Conjunto de diferencias entre personas que enriquecen un grupo y su convivencia.

2

Condición que limita funciones o actividades y requiere apoyos.

3

Proceso de integrar a todas las personas en entornos educativos y sociales con apoyos necesarios.

4

Facilidad para que todas las personas puedan usar y beneficiarse de servicios y entornos.

5

Proceso mediante el cual se adquieren conocimientos, habilidades y actitudes a lo largo de la vida.

6

Principio de trato justo que reconoce diferencias y necesidades individuales.

7

Modificaciones o ajustes para que un entorno o actividad sea usable por personas con distintas capacidades.

8

Planificación y métodos para enseñar o apoyar y favorecer la participación.

9

Modalidad educativa destinada a atender a estudiantes con necesidades educativas específicas, brindando apoyo especializado para su aprendizaje.

10

Reconocimiento de que las diferencias en el funcionamiento del cerebro (como autismo o TDAH) son variaciones naturales del ser humano.

11

Proceso orientado a recuperar o mejorar habilidades físicas, cognitivas o sociales afectadas por una discapacidad.

12

Característica de los grupos donde existen diferentes capacidades, estilos de aprendizaje y necesidades entre los estudiantes.

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