Planificació 0-6 Catalunya: Lògica i Matemàtica

Sí o No

Jugadas 3

Crear copia

Sobre esta actividad

Quiz sobre l'etapa 0-6 i competències.

Creada por

Yaak

España

Descarga la versión para jugar en papel

Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Yaak 14 de Abril de 2026	% 90	00:55

¿Quieres aparecer en el Top 10 de este juego? Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

Crear reto

¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Educaplay Educational Resources

España

(6272)

Imágenes, canciones... Ya nada es lo que parece. ¿Están hechas con IA o son reales?
¿Es verdad?

Educaplay Educational Resources

España

(246)

Responde si las siguientes frases sobre cultura general son verdaderas o no.
Preguntas sobre futbol para niños

Telminator Boom

España

(97)

Un juego de preguntas y respuestas para niños sobre el fútbol. Deberán responder con ✅ o ❌ a una serie de afirmaciones relacionadas con este deporte.
Grammys a mejor canción/grabación

Educaplay Educational Resources

España

(126)

Responde si estas canciones ganaron el Grammy a Mejor canción o grabación del año (los generales, no cuentan los Grammys de categorías)
OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

karen blixen

España

(11)

Estudiamos el grammar de la Unidad


Planificació 0-6 Catalunya: Lògica i MatemàticaVersión en línea Quiz sobre l'etapa 0-6 i competències. por Yaak 1 Les activitats no inclouen el desenvolupament de la lògica espacial. Sí No 2 Els objectius inclouen reconèixer quantitats petites i iniciar el comptatge oral. Sí No 3 A I2 s'aprèn a classificar objects segons criteri simple. Sí No 4 L'etapa 0-6 és una unitat educativa amb enfocament competencial. Sí No 5 A partir de situacions quotidianes, es desenvolupa el pensament lògic-matemàtic. Sí No 6 La planificació evita adaptar les activitats al moment evolutiu dels infants. Sí No 7 Els aspectes teòrics són prioritzats per sobre de la manipulació a la planificació. Sí No 8 A I5 es compta fins a 50 objectes. Sí No 9 A I0 es plantegen activitats per explorar objects amb els sentits. Sí No 10 Les formes geomètriques s'identifiquen només a partir de dibuixos en papers i sense manipulació. Sí No

Planificació 0-6 Catalunya: Lògica i MatemàticaVersión en línea

Quiz sobre l'etapa 0-6 i competències.

por Yaak

Les activitats no inclouen el desenvolupament de la lògica espacial.

Sí

Els objectius inclouen reconèixer quantitats petites i iniciar el comptatge oral.

Sí

A I2 s'aprèn a classificar objects segons criteri simple.

Sí

L'etapa 0-6 és una unitat educativa amb enfocament competencial.

Sí

A partir de situacions quotidianes, es desenvolupa el pensament lògic-matemàtic.

Sí

La planificació evita adaptar les activitats al moment evolutiu dels infants.

Sí

Els aspectes teòrics són prioritzats per sobre de la manipulació a la planificació.

Sí

A I5 es compta fins a 50 objectes.

Sí

A I0 es plantegen activitats per explorar objects amb els sentits.

Sí

Les formes geomètriques s'identifiquen només a partir de dibuixos en papers i sense manipulació.

Sí

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

Planificació 0-6 Catalunya: Lògica i Matemàtica

Sí o No

Sobre esta actividad

Creada por

Descarga la versión para jugar en papel

Top juegos

Sí o No

¿Está creado con Inteligencia Artificial?

Sí o No

¿Es verdad?

Sí o No

Preguntas sobre futbol para niños

Sí o No

Grammys a mejor canción/grabación

Sí o No

OPEN UP 5 UNIT 3: THERE IS/ARE, THERE WAS, THERE WERE

Planificació 0-6 Catalunya: Lògica i MatemàticaVersión en línea

por Yaak

Les activitats no inclouen el desenvolupament de la lògica espacial.

Els objectius inclouen reconèixer quantitats petites i iniciar el comptatge oral.

A I2 s'aprèn a classificar objects segons criteri simple.

L'etapa 0-6 és una unitat educativa amb enfocament competencial.

A partir de situacions quotidianes, es desenvolupa el pensament lògic-matemàtic.

La planificació evita adaptar les activitats al moment evolutiu dels infants.

Els aspectes teòrics són prioritzats per sobre de la manipulació a la planificació.

A I5 es compta fins a 50 objectes.

A I0 es plantegen activitats per explorar objects amb els sentits.

Les formes geomètriques s'identifiquen només a partir de dibuixos en papers i sense manipulació.

		%
	Anónimo	%
		%
		%