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Autonomía cognitiva - Nivel medio

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Autonomía cognitiva - Nivel medio

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Sobre esta actividad

Quiz de funciones cognitivas en español

Creada por

Daniel Ruda lara
Daniel Ruda lara
España

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Autonomía cognitiva - Nivel medio
 

Autonomía cognitiva - Nivel medioVersión en línea

Quiz de funciones cognitivas en español

por Daniel Ruda lara
A
B
C
D
E
F
G
H
J
L
M
N
O
P
R
S
T
V
X
Y
Z

Empieza por A

Capacidad para enfocar la percepción en lo que necesitamos en cada momento, discriminar estímulos y realizar varias tareas.

Empieza por B

Estado de satisfacción y equilibrio emocional asociado a una adecuada regulación afectiva y a la interacción social.

Empieza por C

Procesar, interpretar y almacenar información del entorno para comprenderlo.

Empieza por D

Alteración de las funciones cognitivas por déficit o por disfuncionalidad que afecte a el rendimiento.

Empieza por E

Respuestas afectivas intensas que pueden influir en la conducta y el estado de ánimo.

Empieza por F

Capacidad mental que permite pensar, recordar, interpretar y actuar.

Empieza por G

Merenimiento de las emociones para mantener control y evitar desbordes.

Empieza por H

Instrumento para evaluar grados de depresión en población. Usa preguntas y puntuaciones.

Empieza por J

Capacidad de razonamiento y de tomar decisiones ante problemas.

Empieza por L

Código simbólico que facilita la organización del pensamiento y la comunicación.

Empieza por M

Memoria de hechos y experiencias personales en el tiempo.

Empieza por N

Capacidad del cerebro para reorganizarse y adaptarse con la práctica y la estimulación.

Empieza por O

Capacidad de situarse en el tiempo y el espacio y comprender la realidad circundante.

Empieza por P

Conocimiento del entorno a través de la decodificación de estímulos sensoriales.

Empieza por R

Proceso de extraer información almacenada y recordar en situaciones útiles.

Empieza por S

Experiencias sensoriales que dan lugar a percepciones del mundo.

Empieza por T

Conjunto de técnicas para modificar pensamientos distorsionados y mejorar el funcionamiento.

Empieza por V

Capacidad para percibir posiciones y relaciones entre objetos en el espacio.

Empieza por X

Gestión de recursos y estrategias para apoyar autonomía en contextos diversos.

Empieza por Y

Término educativo ficticio para completar el grupo; se usa como apoyo de vocabulario.

Empieza por Z

Base estructural para organizar información y funciones cognitivas.

 
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