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Sobre esta actividad

Conceptos que trabajamos a partir del documento "La escuela posible"

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Vanina Farias
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Argentina

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Conceptos que trabajamos a partir del documento "La escuela posible"

por Vanina Farias
1

Posición epistemológica que promueve que cada institución educativa, de cualquiera de los niveles y modalidades, fortalezca su capacidad de progresar y mejorar desde una perspectiva situada en el marco de la política provincial.

2

Conjunto de decisiones político, administrativo, jurídico, económico y técnico – pedagógico, mediante las cuales el Estado organiza y conduce los servicios educativos regulando las prestaciones pedagógicas en cada jurisdicción.

3

Este eje se interroga por el "para qué y qué educar", poniendo en debate la función del currículum y las trayectorias escolares.

4

La "Escuela Posible" asume el compromiso de que éstas sean completas y continuas,

5

Se trata de un "contrato denso y flexible" entre la política, la sociedad y los docentes.

6

Este eje redefine el espacio escolar, debatiendo la importancia del clima institucional sobre la mera infraestructura.

7

Refiere a las percepciones y vínculos entre los actores institucionales,

8

Este eje debate cómo la escuela crece y se transforma a través de sus protagonistas.

9

Herramienta de mejora a largo plazo para la "escuela posible".

10

Herramienta de mejora a corto plazo para la "escuela posible".

11

Herramienta de mejora que detecta necesidades institucionales.

5
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