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Quiz teórico-práctico de MOT

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Ana Laura Carolina Lopez Hurtado

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Cuestionario final del tallerVersión en línea Quiz teórico-práctico de MOT por Ana Laura Carolina Lopez Hurtado 1 Un paciente dice: “No sé qué hago aquí, mi ansiedad no es tan grave y puedo manejarla solo”. ¿En qué etapa del cambio está? a C) Preparación b D) Acción c B) Contemplación d A) Precontemplación 2 ¿Cuál es el objetivo principal de la técnica E-A-E (Explorar-Aportar-Explorar) en psicología clínica? a A) Demostrar autoridad profesional b B) Que la información sea relevante y aceptada por el paciente c D) Evaluar la memoria del paciente d C) Ahorrar tiempo en la sesión 3 En Entrevista Motivacional, ¿qué significa “Desarrollar la Discrepancia”? a A) Culpar al paciente por sus conductas b D) Crear dependencia hacia el terapeuta c C) Mostrar la brecha entre su conducta actual y sus valores/metas personales d B) Discutir con él para convencerlo 4 Decir: “Noto que te incomodas cuando hablamos de tus rutinas de sueño, ¿cómo te sientes con eso?” es una técnica de: a A) Autoapertura b C) Interpretación c B) Inmediatez d D) Pregunta cerrada 5 Si el paciente marca “5” en importancia del cambio, la mejor pregunta es: a D) ¿Sabes que con 5 no lo lograrás? b A) ¿Por qué no un 10? c B) ¿Por qué un 5 y no un 2? d C) ¿Qué falta para llegar al 8? 6 La Confrontación Empática sirve para: a C) Obligar al paciente a una meta b B) Señalar una discrepancia entre lo que se dice y lo que se hace c A) Criticar con respeto d D) Probar la memoria del psicólogo 7 Ante la frase: “Nada funciona, mi ansiedad nunca mejora”, lo mejor es: a A) Validar la frustración y ofrecer un enfoque flexible b B) Explicar la teoría cognitiva en detalle c C) Decirle que falló en lo anterior d D) Rogarle que lo intente de nuevo 8 En el acrónimo OARS, las Afirmaciones son: a B) Decir “muy bien” a todo lo que hace b A) Dar siempre la razón al paciente c C) Reforzar fortalezas y recursos del paciente d D) Garantizar éxito rápido 9 Si una preocupación del paciente NO es un obstáculo crítico hoy, se debe: a D) Derivar inmediatamente a otro profesional b B) Ignorar momentáneamente y reforzar los éxitos actuales c C) Dar la razón al paciente sin más d A) Discutirla a fondo en la sesión 10 La etapa de Preparación se diferencia de la Contemplación porque incluye: a C) Una duración mínima de un año b B) Intención de actuar pronto y pasos concretos c A) No querer cambiar d D) Es lo mismo

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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Un paciente dice: “No sé qué hago aquí, mi ansiedad no es tan grave y puedo manejarla solo”. ¿En qué etapa del cambio está?

¿Cuál es el objetivo principal de la técnica E-A-E (Explorar-Aportar-Explorar) en psicología clínica?

En Entrevista Motivacional, ¿qué significa “Desarrollar la Discrepancia”?

Decir: “Noto que te incomodas cuando hablamos de tus rutinas de sueño, ¿cómo te sientes con eso?” es una técnica de:

Si el paciente marca “5” en importancia del cambio, la mejor pregunta es:

La Confrontación Empática sirve para:

Ante la frase: “Nada funciona, mi ansiedad nunca mejora”, lo mejor es:

En el acrónimo OARS, las Afirmaciones son:

Si una preocupación del paciente NO es un obstáculo crítico hoy, se debe:

La etapa de Preparación se diferencia de la Contemplación porque incluye: