INDAGA Y SONIDO

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DIANA RUIZ SANCHEZ

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1	DIANA RUIZ SANCHEZ 12 de Abril de 2026	% 96	01:47

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INDAGA Y SONIDOVersión en línea SELECCIONA RESPUESTA CORRECTA por DIANA RUIZ SANCHEZ 1 El sonido es una forma de energía que se propaga a través de un medio Sí No 2 La luz necesita aire para poder propagarse. Sí No 3 El ruido del colegio se percibe igual en todos los ambientes. Sí No 4 Las paredes pueden disminuir la intensidad del sonido. Sí No 5 Cuando el sonido rebota en una pared, ocurre la refracción. Sí No 6 Cuando una onda cambia de dirección al pasar de un medio a otro, ocurre la refracción. Sí No 7 El sonido puede rodear obstáculos y llegar a lugares donde no hay visión directa. Sí No 8 La intensidad del sonido se mide en metros. Sí No 9 Medir el sonido permite obtener datos reales y no solo opiniones. Sí No 10 Una hipótesis es una respuesta que se comprueba con datos Sí No 11 En una investigación no es necesario controlar variables. Sí No 12 La ubicación dentro del colegio puede influir en la intensidad del ruido. Sí No 13 El ruido solo proviene del exterior del colegio. Sí No 14 Repetir mediciones mejora la confiabilidad de los resultados. Sí No 15 Las gráficas ayudan a analizar los datos obtenidos. Sí No 16 Una conclusión científica puede basarse solo en opiniones. Sí No 17 Comprendí que el sonido cambia según el entorno donde se propaga. Sí No 18 Registrar datos ordenadamente ayudó a comprender mejor los resultados. Sí No 19 Trabajar en equipo no influye en la calidad de la investigación. Sí No 20 Podría mejorar mi investigación midiendo más veces en cada zona. Sí No 21 No es necesario relacionar teoría con la realidad. Sí No 22 Aplicar lo aprendido en otros contextos mejora el aprendizaje. Sí No 23 Conocer sobre ondas ayuda a comprender fenómenos del entorno. Sí No 24 Investigar el ruido permite mejorar el ambiente escolar. Sí No 25 El estudio del sonido no tiene aplicación en la vida real. Sí No 26 Sentirme interesado durante la investigación favorece mi aprendizaje. Sí No

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INDAGA Y SONIDOVersión en línea

por DIANA RUIZ SANCHEZ

El sonido es una forma de energía que se propaga a través de un medio

La luz necesita aire para poder propagarse.

El ruido del colegio se percibe igual en todos los ambientes.

Las paredes pueden disminuir la intensidad del sonido.

Cuando el sonido rebota en una pared, ocurre la refracción.

Cuando una onda cambia de dirección al pasar de un medio a otro, ocurre la refracción.

El sonido puede rodear obstáculos y llegar a lugares donde no hay visión directa.

La intensidad del sonido se mide en metros.

Medir el sonido permite obtener datos reales y no solo opiniones.

Una hipótesis es una respuesta que se comprueba con datos

En una investigación no es necesario controlar variables.

La ubicación dentro del colegio puede influir en la intensidad del ruido.

El ruido solo proviene del exterior del colegio.

Repetir mediciones mejora la confiabilidad de los resultados.

Las gráficas ayudan a analizar los datos obtenidos.

Una conclusión científica puede basarse solo en opiniones.

Comprendí que el sonido cambia según el entorno donde se propaga.

Registrar datos ordenadamente ayudó a comprender mejor los resultados.

Trabajar en equipo no influye en la calidad de la investigación.

Podría mejorar mi investigación midiendo más veces en cada zona.

No es necesario relacionar teoría con la realidad.

Aplicar lo aprendido en otros contextos mejora el aprendizaje.

Conocer sobre ondas ayuda a comprender fenómenos del entorno.

Investigar el ruido permite mejorar el ambiente escolar.

El estudio del sonido no tiene aplicación en la vida real.

Sentirme interesado durante la investigación favorece mi aprendizaje.