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Ruleta de Palabras
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Sobre esta actividad

Alfabeto de TIC educativa

Creada por

Jacquelin Criollo
Jacquelin Criollo
Perú

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Alphabet TIC: competencia transversal en claseVersión en línea

Alfabeto de TIC educativa

por Jacquelin Criollo
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D
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F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Desarrollo de habilidades para analizar, evaluar y crear contenidos en entornos digitales.

Empieza por B

Espacios de publicación digital donde estudiantes comparten ideas y re-dimensionan su discurso.

Empieza por C

Capacidad de analizar mensajes, evaluar evidencias y distinguir perspectivas en información digital.

Empieza por D

Herramientas tecnológicas que permiten acceder, crear y compartir contenidos.

Empieza por E

Proceso de verificar la fiabilidad, claridad y utilidad de fuentes digitales.

Empieza por F

Espacios de discusión en línea para intercambiar ideas y colaborar en tareas.

Empieza por G

Creación de productos como podcasts, videos, infografías o blogs.

Empieza por H

Prácticas responsables en el uso de tecnologías, respetando derechos y normas.

Empieza por I

Tecnologías que aprenden y ejecutan tareas; su uso debe guiarse por ética y pedagogía.

Empieza por J

Capacidad de evaluar críticamente información y fuentes en medios digitales.

Empieza por L

Análisis profundo de textos e imágenes para extraer significado y evidencias.

Empieza por M

Producción que integra texto, imagen, audio y video para comunicar ideas.

Empieza por N

Herramientas emergentes que modifican la forma de enseñar y aprender.

Empieza por O

Expresar ideas de forma clara y persuasiva en medios electrónicos.

Empieza por P

Archivos de audio educativos para escucha informativa o formativa.

Empieza por R

Riesgos y efectos de usar TIC sin propósito pedagógico ni ética.

Empieza por S

Prácticas para proteger datos, privacidad y convivencia en entornos virtuales.

Empieza por T

Enfoques modernos que combinan tecnología, aprendizaje y evaluación.

Empieza por U

Aplicación consciente y ética de herramientas digitales en la educación.

Empieza por V

Formato audiovisual para explicar conceptos, demostrar procesos y evidenciar aprendizaje.

Empieza por X

Término técnico no central; se usa para aludir a copias digitales, evitando copiar.

Empieza por Y

Creador de contenido audiovisual para apoyar aprendizaje y alfabetización mediática.

Empieza por Z

Espacios virtuales o físicos diseñados para experiencias pedagógicas integradas.

 
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