En esta actividad, el alumnado participa en un Pasapalabra basado en el cuento, donde debe identificar palabras de la historia siguiendo el orden del abecedario. A partir de definiciones o pistas, tienen que decir la palabra correcta relacionada con el cuento. De esta manera, se refuerza la comprensión del léxico del relato de forma lúdica y se favorece el recuerdo de personajes, acciones y elementos clave de la historia.