Cognición y memoria en el aprendizaje de ELE

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Marcelo Arroyo

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Cognición y memoria en el aprendizaje de ELE


Cognición y memoria en el aprendizaje de ELEVersión en línea Recapitulación del tema por Marcelo Arroyo 1 ¿Qué describe la Teoría del Procesamiento de la Información en LE? a La velocidad de lectura de palabras sueltas. b El camino de la información desde la entrada sensorial hasta la memoria a largo plazo. c La memoria a corto plazo como único almacén de datos. d La influencia de la emoción en la retención de información solo en niños. 2 ¿Qué indica la diferencia entre inteligencia fluida y cristalizada? a La cristalizada es solo vocabulario y no afecta LE. b La fluida mejora con la edad; la cristalizada desaparece. c La fluida se relaciona con info nueva y tiende a declinar; la cristalizada usa conocimientos adquiridos y tiende a permanecer estable. d Ambas se degradan igual con la edad. 3 ¿Qué se entiende por Velocidad de Procesamiento en envejecimiento? a Nunca cambia con la edad. b Puede requerir más tiempo para procesar instrucciones complejas, afectando el ritmo pero no la comprensión final. c Solo se afecta en niños y no en adultos. d Aumenta continuamente con la edad. 4 ¿Qué describe la Plasticidad Cerebral en adultos? a El cerebro se regenera solo en la infancia. b Capacidad para reorganizarse y crear nuevas conexiones neuronales para aprender una lengua. c Limitación para aprender cosas nuevas en la vejez. d Incapacidad de adquirir nuevas estructuras neuronales. 5 ¿Qué es la Memoria Sensorial? a Almacenamiento inicial y breve de estímulos percibidos (visual/auditiva). b Memoria implícita sin registro de estímulos. c Memoria a largo plazo de experiencias personales. d Memoria de trabajo exclusivamente para tareas matemáticas. 6 ¿Qué función tiene la Memoria de Trabajo? a Es igual a la Memoria a Largo Plazo. b Almacena de forma permanente toda la información. c Almacenamiento temporal necesario para razonamiento y aprendizaje; decae si no se repasa. d No se afecta por el envejecimiento. 7 ¿Qué compone la Memoria a Largo Plazo? a Memoria de trabajo y sensorial sin relación. b Memoria Declarativa (explícita) y Memoria Implícita. c Memoria Solo sensorial. d Memoria a corto plazo como único componente. 8 ¿Qué es la Memoria Semántica? a Recuerdos de experiencias personales unida a tiempo y lugar. b Recuerdos de emociones solamente. c Recuerdos de hábitos motores sin contexto. d Conocimiento general del mundo y significados de palabras; suele estar bien preservada en mayores. 9 ¿Qué caracteriza la Memoria Episódica? a Conjunto de habilidades motoras aprendidas. b Conocimiento general de palabras y conceptos. c Habilidades automáticas sin contexto. d Recuerdos de experiencias personales con tiempo y lugar; puede declinar con los años. 10 ¿Qué describe la Memoria Implícita? a Memoria sensorial de estímulos visuales. b Habilidades, rutinas y asociaciones automáticas como la adquisición de gramática. c Conocimiento explícito de reglas gramaticales. d Recuerdos conscientes de eventos pasados. Explicación 1 La teoría describe el flujo: entrada, memoria sensorial, atención, memoria de trabajo, codificación y memoria a largo plazo. 2 La fluida maneja información nueva; la cristalizada usa conocimiento previo. 3 El procesamiento puede ser más lento, Ferry sin afectar la comprensión final. 4 La plasticidad permite aprender nuevas lenguas en cualquier etapa. 5 Es el almacenamiento sensorial breve de estímulos. 6 Retiene información mientras se usa y decae sin repaso. 7 Se divide en declarativa y implícita. 8 Es conocimiento general y significados. 9 Recuerdos de experiencias con contexto temporal/lugares. 10 Relacionada con habilidades y aprendizaje automático.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Qué describe la Teoría del Procesamiento de la Información en LE?

¿Qué indica la diferencia entre inteligencia fluida y cristalizada?

¿Qué se entiende por Velocidad de Procesamiento en envejecimiento?

¿Qué describe la Plasticidad Cerebral en adultos?

¿Qué es la Memoria Sensorial?

¿Qué función tiene la Memoria de Trabajo?

¿Qué compone la Memoria a Largo Plazo?

¿Qué es la Memoria Semántica?

¿Qué caracteriza la Memoria Episódica?

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