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Sobre esta actividad

Autismo: conceptos clave

Creada por

victor emilova
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España

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Autismo: conceptos clave

por victor emilova
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Trastorno del desarrollo caracterizado por dificultades en la comunicación social y en patrones de comportamiento repetitivos.

Empieza por B

Estado de equilibrio emocional y físico promovido por apoyos educativos y ambientales adecuados.

Empieza por C

Capacidad de intercambiar ideas, emociones y conceptos mediante lenguaje verbal y no verbal.

Empieza por D

Detección clínica realizada por profesionales para identificar un trastorno del desarrollo.

Empieza por E

Conjunto de actividades y estrategias para activar capacidades sensoriomotoras y cognitivas.

Empieza por F

Habilidades para planificar, regular, iniciar y adaptar conductas ante metas.

Empieza por G

Ciencia que estudia la herencia y su relación con condiciones del desarrollo.

Empieza por H

Capacidades para interactuar efectivamente, interpretar señales y mantener interacciones.

Empieza por I

Conjunto de acciones terapéuticas y educativas para apoyar el desarrollo.

Empieza por J

Actividad lúdica guiada que facilita la expresión y la práctica de habilidades.

Empieza por L

Capacidad para comprender y expresar ideas a través de palabras o signos.

Empieza por M

Desarrollo de movimientos voluntarios y coordinación motora.

Empieza por N

Concepto que defiende que las diferencias en el cerebro humano son variaciones naturales, no defectos.

Empieza por O

Recepción cuidadosa de comportamientos para orientar apoyos y ajustes educativos.

Empieza por P

Directrices para enseñar habilidades y estructurar rutinas de aprendizaje.

Empieza por Q

Estado de menor estimulación para regular respuestas sensoriales en contextos difíciles.

Empieza por R

Dificultad para adaptar el pensamiento a situaciones nuevas o cambiar de una actividad a otra.

Empieza por S

Ajuste de estímulos y respuestas ante diferencias individuales en percepción.

Empieza por T

Tratamientos y enfoques destinados a mejorar habilidades y quality de vida.

Empieza por U

Apoyo y colaboración entre personas cercanas para favorecer el desarrollo.

Empieza por V

Uso de imágenes para entender conceptos y planificar acciones.

Empieza por X

Instrumento musical que favorece atención, ritmo y coordinación motriz fina.

Empieza por Y

Práctica de posturas y respiración para bienestar físico y mental.

Empieza por Z

Áreas del entorno que pueden modular estímulos para favorecer regulación.

 
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