EMPATÍA- RESILIENCIA- ASERTIVIDAD

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Sobre esta actividad

Actividad historia 3er Año Ética

Creada por

Jose Alegre

Argentina

Este juego es una version de

GUERRA FRIA - HIPPISMO

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Top 10 resultados

#	Jugador	Acierto	tiempo
1	Jose Alegre 9 de Abril de 2026	% 100	02:57
2	de jesus 9 de Abril de 2026	% 100	05:37
3	viana/perez 9 de Abril de 2026	% 100	07:26
4	Fracalossi-Lana 9 de Abril de 2026	% 90	06:15
5	taborelli-romano 9 de Abril de 2026	% 90	09:27
6	sanchez-pereyra 9 de Abril de 2026	% 80	02:16
7	Correa 9 de Abril de 2026	% 80	05:18
8	Luzmil Moreyra 9 de Abril de 2026	% 80	07:04
9	Zapata- Balmaceda 9 de Abril de 2026	% 70	05:15
10	González, Maidana 9 de Abril de 2026	% 70	06:00

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EMPATÍA- RESILIENCIA- ASERTIVIDAD


EMPATÍA- RESILIENCIA- ASERTIVIDADVersión en línea Actividad historia 3er Año Ética por Jose Alegre 1 ¿Cuál de las siguientes define mejor la empatía según el texto? a Estar de acuerdo con lo que el otro siente y piensa. b entir de verdad lo que el otro siente, viendo el mundo desde sus ojos sin juzgar. c Dar consejos útiles cuando alguien tiene un problema. d Entender con la cabeza lo que alguien vive, sin involucrarse emocionalmente. 2 ¿Cuáles son las tres dimensiones de la empatía mencionadas en la clase? a Afectiva, conductual y social. b Intuitiva, racional y práctica. c Cognitiva, emocional y compasiva. d Pasiva, activa y reflexiva. 3 ¿Qué distingue la empatía de la lástima? a La empatía implica más emoción que la lástima. b La lástima mira al otro desde superioridad; la empatía lo hace al mismo nivel. c La lástima requiere conocer bien a la persona, la empatía no. d La empatía se aprende, mientras que la lástima es innata. 4 ¿Qué requiere la empatía que muchas veces cuesta hacer? a Recordar experiencias propias similares para compartirlas. b Pensar rápidamente en soluciones al problema del otro. c Estar de acuerdo con la decisión que tomó el otro. d Silenciar la propia voz interna y simplemente escuchar. 5 ¿De dónde proviene etimológicamente la palabra "resiliencia"? a Del griego, significa "fuerza del alma". b Del inglés resilience, que significa "recuperación". c Del latín resilio, que significa "volver a saltar". d Del latín resistere, que significa "resistir". 6 ¿Cuál de estas afirmaciones sobre la resiliencia es correcta? a Las personas resilientes no sienten tristeza ni frustración. b La resiliencia es un rasgo innato con el que se nace o no. c La resiliencia es una habilidad que se construye y fortalece a lo largo de la vida d Ser resiliente significa aguantar todo sin quejarse. 7 ¿Qué tipo de pensamiento favorece la resiliencia frente a un fracaso? a "Esta vez no salió bien, ¿qué puedo aprender de esto?" (pensamiento en crecimiento) b "Soy un desastre, nunca voy a poder." (pensamiento fijo) c "Todo pasa por algo y hay que poner buena cara." (pensamiento positivo forzado) d "No debo pedir ayuda para demostrar que puedo solo." (pensamiento independiente) 8 ¿Cómo define el texto la comunicación asertiva? a Expresar lo que uno piensa sin importar cómo lo recibe el otro. b Expresar lo que se piensa, siente y necesita de manera clara, honesta y respetuosa. c Callar las propias necesidades para evitar conflictos. d Imponer las propias ideas de forma firme pero educada. 9 ¿Cómo se relacionan empatía, resiliencia y asertividad? a Son habilidades independientes que se desarrollan por separado. b Se complementan: la empatía entiende al otro, la asertividad comunica honestamente, y la resiliencia da fortaleza. c La empatía reemplaza a las otras dos cuando se desarrolla completamente. d Solo son útiles en contextos de conflicto o crisis. 10 En la situación "un amigo usa tu cargador sin pedirte permiso por tercera vez", ¿cuál sería una respuesta asertiva correcta? a Quedarte callado y poner mala cara para que lo note. b "¡Qué caradura! ¿Cuándo vas a dejar de usar mis cosas?" c "Cuando usás mis cosas sin pedirme permiso me siento incómodo. Me gustaría que me avisaras antes." d Prestárselo igual pero quejarte con otros amigos después.

Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.

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¿Cuál de las siguientes define mejor la empatía según el texto?

¿Cuáles son las tres dimensiones de la empatía mencionadas en la clase?

¿Qué distingue la empatía de la lástima?

¿Qué requiere la empatía que muchas veces cuesta hacer?

¿De dónde proviene etimológicamente la palabra "resiliencia"?

¿Cuál de estas afirmaciones sobre la resiliencia es correcta?

¿Qué tipo de pensamiento favorece la resiliencia frente a un fracaso?

¿Cómo define el texto la comunicación asertiva?

¿Cómo se relacionan empatía, resiliencia y asertividad?

En la situación "un amigo usa tu cargador sin pedirte permiso por tercera vez", ¿cuál sería una respuesta asertiva correcta?