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Inclusión en Acción: Valores y Convivencia

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Inclusión en Acción: Valores y Convivencia

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Sobre esta actividad

Te invito a descubrir los pilares que sostienen nuestra convivencia y la forma en que nos relacionamos con los demás. A través de este reto, exploraremos cómo nuestras raíces, el respeto y la capacidad de ajustar nuestra mirada nos permiten construir espacios donde cada persona es valorada por quien es. Te propongo identificar esas acciones y valores que derriban barreras y fortalecen nuestro vínculo con el entorno. ¡Anímate a participar y a reconocer las claves para habitar un mundo más justo!

Creada por

Angela Maria Ramirez Galeano
Angela Maria Ramirez Galeano
Colombia

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Inclusión en Acción: Valores y Convivencia
 

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Inclusión en Acción: Valores y ConvivenciaVersión en línea

Te invito a descubrir los pilares que sostienen nuestra convivencia y la forma en que nos relacionamos con los demás. A través de este reto, exploraremos cómo nuestras raíces, el respeto y la capacidad de ajustar nuestra mirada nos permiten construir espacios donde cada persona es valorada por quien es. Te propongo identificar esas acciones y valores que derriban barreras y fortalecen nuestro vínculo con el entorno. ¡Anímate a participar y a reconocer las claves para habitar un mundo más justo!

por Angela Maria Ramirez Galeano
1

Son los cimientos que elegimos para que nuestra forma de actuar construya una convivencia sana. (Fresno, 2018).

2

Es la brújula interna que nos ayuda a distinguir lo que construye de lo que daña al otro. (Fresno, 2018).

3

Es la capacidad de adaptar nuestro pensamiento para entender realidades distintas a la nuestra. (Sánchez & Díaz, 2016).

4

Es la capacidad de adaptar nuestro pensamiento para entender realidades distintas a la nuestra. (Sánchez & Díaz, 2016).

5

Es conectar con lo que el otro vive, validando su sentir sin ponerle condiciones. (Gómez & Estrella, 2013).

6

Es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los demás como base de cualquier vínculo. (Fresno, 2018).

7

Capacidad de aceptar ideas o formas de vida distintas a las nuestras, permitiendo una coexistencia pacífica. (Sánchez & Díaz, 2016).

8

Proceso multidimensional que busca asegurar la participación y transformar el entorno para que cada persona encuentre su lugar. (Gómez & Estrella, 2013).

9

Son muros, visibles o no, que impiden participar o aprender en igualdad de condiciones. (Sánchez & Díaz, 2016).

10

Es el vínculo emocional de sentirnos parte de un grupo donde nuestra identidad es respetada y valorada. (Gómez & Estrella, 2013).

11

Acción de vivir en compañía de otros basada en el respeto y la equidad para habitar un espacio común. (Fresno, 2018).

12

Acción de trabajar en conjunto para alcanzar un objetivo común, valorando el aporte de cada integrante. (Gómez & Estrella, 2013).

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Son los cimientos que elegimos para que nuestra forma de actuar construya una convivencia sana. (Fresno, 2018).

2

Es la brújula interna que nos ayuda a distinguir lo que construye de lo que daña al otro. (Fresno, 2018).

3

Es la capacidad de adaptar nuestro pensamiento para entender realidades distintas a la nuestra. (Sánchez & Díaz, 2016).

4

Es la presencia de múltiples formas de ser, pensar y sentir que enriquecen a un grupo humano. (Sánchez & Díaz, 2016).

5

Es conectar con lo que el otro vive, validando su sentir sin ponerle condiciones. (Gómez & Estrella, 2013).

6

Es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los demás como base de cualquier vínculo. (Fresno, 2018).

7

Capacidad de aceptar ideas o formas de vida distintas a las nuestras, permitiendo una coexistencia pacífica. (Sánchez & Díaz, 2016).

8

Proceso multidimensional que busca asegurar la participación y transformar el entorno para que cada persona encuentre su lugar. (Gómez & Estrella, 2013).

9

Son muros, visibles o no, que impiden participar o aprender en igualdad de condiciones. (Sánchez & Díaz, 2016).

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Es el vínculo emocional de sentirnos parte de un grupo donde nuestra identidad es respetada y valorada. (Gómez & Estrella, 2013).

11

Acción de vivir en compañía de otros basada en el respeto y la equidad para habitar un espacio común. (Fresno, 2018).

12

Acción de trabajar en conjunto para alcanzar un objetivo común, valorando el aporte de cada integrante. (Gómez & Estrella, 2013).

13

Reconocer las diferencias de cada uno y brindar las herramientas necesarias para asegurar que todos tengan las mismas posibilidades de éxito. (Fresno, 2018).

14

Acción de involucrarse y tener voz real en las decisiones que afectan a nuestro entorno. (Sánchez & Díaz, 2016).

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Son los cimientos que elegimos para que nuestra forma de actuar construya una convivencia sana. (Fresno, 2018).

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Es la brújula interna que nos ayuda a distinguir lo que construye de lo que daña al otro. (Fresno, 2018).

3

Es la capacidad de ajustar nuestro pensamiento para entender realidades distintas a la nuestra. (Sánchez & Díaz, 2016).

4

Es la presencia de múltiples formas de ser, pensar y sentir que enriquecen a un grupo humano. (Sánchez & Díaz, 2016).

5

Es conectar con lo que el otro vive, validando su sentir sin ponerle condiciones. (Gómez & Estrella, 2013).

6

Es el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los demás como base de cualquier vínculo. (Fresno, 2018).

7

Capacidad de aceptar ideas o formas de vida distintas a las nuestras, permitiendo una coexistencia pacífica. (Sánchez & Díaz, 2016).

8

Proceso multidimensional que busca asegurar la participación y transformar el entorno para que cada persona encuentre su lugar. (Gómez & Estrella, 2013).

9

Son muros, visibles o no, que impiden participar o aprender en igualdad de condiciones. (Sánchez & Díaz, 2016).

10

Es el vínculo emocional de sentirnos parte de un grupo donde nuestra identidad es respetada y valorada. (Gómez & Estrella, 2013).

11

Acción de vivir en compañía de otros basada en el respeto y la equidad para habitar un espacio común. (Fresno, 2018).

12

Acción de trabajar en conjunto para alcanzar un objetivo común, valorando el aporte de cada integrante. (Gómez & Estrella, 2013).

13

Reconocer las diferencias de cada uno y brindar las herramientas necesarias para asegurar que todos tengan las mismas posibilidades de éxito. (Fresno, 2018).

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Acción de involucrarse y tener voz real en las decisiones que afectan a nuestro entorno. (Sánchez & Díaz, 2016).

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