Crear
Descargar
Descarga SCORM
Para ser utilizado en un LMS (Moodle, Blackboard...)
Descarga normal
Para ser publicada en una web o blog.
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.
Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.
Obtener Plan Académico
Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:
Compartir juego
Test
Test

Alianza familia–escuela

Intégralo en tu plataforma
G. Classroom M. Teams
Puedes integrar el juego en un LMS compatible con LTI 1.1 o LTI 1.3 como Canvas, Moodle, o Blackboard. De esta manera podrás guardar las puntuaciones automáticamente en el libro de calificaciones de esa plataforma.
Descargar
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Google Classroom con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Google Classroom, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Has superado el número máximo de juegos que puedes integrar en Microsoft Teams con tu Plan actual.

Para integrar tantos juegos como quieras en Microsoft Teams, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
La descarga de juegos es una característica exclusiva para usuarios con un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtén ahora tu Plan Académico o Comercial y comienza a integrar tus juegos en tu LMS, web o blog.

Si lo deseas, puedes descargar un juego de prueba aquí y probar su integración:

Obtener Plan Académico

Alianza familia–escuela

Test

Jugadas 4
Crear copia

Sobre esta actividad

Colaboración educativa efectiva

Creada por

yesenia getial
yesenia getial
Colombia

Descarga la versión para jugar en papel

Crea tu propio juego gratis desde nuestro creador de juegos
Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad
Crear reto

Top juegos

 %
Anónimo
Anónimo
 %
%
%
Has superado el número máximo de juegos que puedes imprimir con tu Plan actual.

Para imprimir tantos juegos como quieras, necesitas un Plan Académico o un Plan Comercial.

Obtener Plan Académico
Imprime tu juego
Alianza familia–escuela
 

Alianza familia–escuelaVersión en línea

Colaboración educativa efectiva

por yesenia getial
1

¿Cuál es el sentido fundamental de la alianza entre familia y escuela?

2

¿Qué tipo de relaciones sustentan la alianza familia–escuela?

3

¿Qué implica que la alianza trascienda las instancias formales?

4

¿Cómo se configura la construcción de la alianza entre familia y escuela?

5

¿Qué papel cumple la alianza frente a las dificultades en el proceso educativo?

6

¿Cómo se comprende la participación de las familias en la alianza?

7

¿Por qué es importante establecer metas comunes en la alianza?

8

¿Qué características debe tener la comunicación en esta alianza?

9

¿Qué tipo de interacciones fortalecen la alianza?

10

¿Qué efecto tienen las metas compartidas frente a situaciones de riesgo?

Explicación

La alianza no se limita a lo académico ni al control del comportamiento, sino que se orienta a un propósito más amplio: “la generación de las condiciones necesarias para garantizar el bienestar, el desarrollo y el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes”.(MEN,2017).

Las relaciones se fundamentan en principios que fortalecen el trabajo conjunto, como “cooperación, coordinación, colaboración, respeto y responsabilidad compartida”(MEN,2017). Esto evidencia una perspectiva de corresponsabilidad, en la que tanto la familia como la escuela asumen un rol activo en la formación.

Se plantea que la alianza “trascienda las instancias formales de participación en la vida escolar como las asambleas y consejos de padres”(MEN, 2017). Esto sugiere que la relación no debe reducirse a encuentros puntuales, sino convertirse en un proceso continuo, significativo y contextualizado que impacte realmente la vida de niñas, niños y adolescentes.

La alianza se concibe como un proceso participativo en el que ambas partes “definen conjuntamente criterios y acciones para apoyar la formación”(MEN,2017).

La alianza permite afrontar las dificultades de manera articulada, ya que los problemas también pueden resolverse en conjunto. Esto implica una acción coordinada en la que familia, docentes y directivos asumen roles de soporte, sostén, guía, facilitador, mediador y acompañante permanente, fortaleciendo así el proceso educativo.

La participación se reconoce “como un derecho a partir del cual las familias poseen las competencias para participar en la toma de decisiones”(MEN,2017).

Las metas comunes permiten dar guía al trabajo conjunto, ya que se plantea “la necesidad de definir metas comunes que determinen el horizonte de sentido de las actuaciones” (MEN,2017).

La comunicación es un eje fundamental, por lo que debe ser fluida, permanente, positiva y en doble vía. Esto implica no solo transmitir información, sino construir diálogo, escucha activa y retroalimentación constante entre los actores involucrados.

Las interacciones deben propiciar ambientes positivos, siendo “cálidas, respetuosas, promotoras de la identidad, la autonomía y la dignidad humana” (MEN,2017).

Las metas comunes permiten anticipar y enfrentar dificultades, ya que contribuyen a “mitigar situaciones de riesgo a los que niñas, niños y adolescentes se pueden ver expuestos” (MEN,2017).

 
¿Estás seguro que quieres abandonar la página?

Al abandonar la página perderás el progreso del juego.