Sociedad Digital: TIC y Educación

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Quiz sobre TIC, educación y sociedad

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Beatriz Rodríguez

Argentina

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Sociedad Digital: TIC y Educación


Sociedad Digital: TIC y EducaciónVersión en línea Quiz sobre TIC, educación y sociedad por Beatriz Rodríguez 1 ¿Qué término describe la influencia de las TIC en casi todos los aspectos de la vida diaria? a Economía de la atención b Sociedad Digital c Tecnocracia d Educación tradicional 2 Entre TIC, TAC y TEP, cuál se centra en la acción pedagógica y construcción de conocimiento? a TEP (Tecnología para empowering) b TAC (Tecnología y Aplicación Computacional) c TAC (Tecnología del Aprendizaje y del Conocimiento) d TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) 3 ¿Cuál es un efecto social clave de las TIC, relacionado con el acceso a la tecnología? a Algoritmos sesgados b Cultura digital c Censura online d Brecha digital 4 En gobernanza y ciudadanía digital, ¿qué aspecto es central para la participación informada? a Desinformación constante b Participación ciudadana informada c Privacidad absoluta d Vigilancia estatal 5 ¿Qué describe la idea de tecnocracia en el contexto digital? a Gobierno puro por votación b Gobierno basado en conocimiento técnico y expertos c Economía de mercado digital d Descentralización absoluta 6 Sobre datos y cultura algorítmica, ¿qué se señala como influencia central? a Solo seguridad de datos b Decisiones y conducta influenciadas por algoritmos y datos c Cultura analógica pura d Sin impacto en la sociedad 7 ¿Qué habilita principalmente el pensamiento computacional en educación? a Copia de respuestas b Memorización de datos c Abstracción, descomposición y diseño de algoritmos d Lectura de código sin práctica 8 ¿Qué propone la economía de la atención en el entorno digital? a Aumentar la velocidad de procesamiento b Reducir consumo de datos c Desarrollar software libre d Captar y mantener la atención del usuario 9 En pedagogía crítica, ¿qué objetivo es central? a Memorizar sin cuestionar b Aimprimir obediencia c Seguir instrucciones sin contexto d Analizar críticamente la información y el poder 10 Educación para la libertad, ¿qué implica principalmente? a Dependencia de la tecnología b Control estatal total c Conformidad social d Empoderamiento y autonomía para participar Explicación 1 La Sociedad Digital abarca la penetración de TIC en vida personal, laboral y social. 2 TAC prioriza el aprendizaje y la construcción de conocimiento mediante tecnología. 3 La brecha digital describe diferencias en acceso y uso de tecnologías. 4 La alfabetización cívica digital facilita la participación consciente. 5 La tecnocracia privilegia soluciones técnicas y expertas en la toma de decisiones. 6 Los datos y algoritmos configuran patrones culturales y decisiones sociales. 7 El pensamiento computacional combina abstracción, descomposición y algoritmos. 8 Se prioriza cómo atraer y sostener la atención en plataformas digitales. 9 La pedagogía crítica fomenta pensamiento autónomo y cuestionamiento de estructuras de poder. 10 Promueve libertad, autonomía y participación ciudadana informada.

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¿Qué término describe la influencia de las TIC en casi todos los aspectos de la vida diaria?

Entre TIC, TAC y TEP, cuál se centra en la acción pedagógica y construcción de conocimiento?

¿Cuál es un efecto social clave de las TIC, relacionado con el acceso a la tecnología?

En gobernanza y ciudadanía digital, ¿qué aspecto es central para la participación informada?

¿Qué describe la idea de tecnocracia en el contexto digital?

Sobre datos y cultura algorítmica, ¿qué se señala como influencia central?

¿Qué habilita principalmente el pensamiento computacional en educación?

¿Qué propone la economía de la atención en el entorno digital?

En pedagogía crítica, ¿qué objetivo es central?

Educación para la libertad, ¿qué implica principalmente?

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