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Sobre esta actividad

Importancia y prácticas

Creada por

Diana Carolina Toledo Idrobo
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Colombia

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Alianza Familia-EscuelaVersión en línea

Importancia y prácticas

por Diana Carolina Toledo Idrobo
1

En los procesos educativos ¿Quién es responsable de las niñas, los niños y adolescentes?

2

¿Cuál debe ser el propósito de la alianza entre la familia y la escuela?

3

¿Cuáles son las características de las interacciones entre la familia y la escuelas?

4

¿Qué papel tiene la familia en la educación?

5

¿Qué metas comunes entre la familia y la escuela permiten mitigar situaciones de riesgo a las niñas, niños y adolescentes, en donde se ven expuestos?

Escoge una o varias respuestas

Explicación

Promover y consolidar una alianza entre Familia y Escuela implica centrar esta relación en generar condiciones necesarias para garantizar el bienestar, el desarrollo y el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes, se propone que dicha alianza trascienda las instancias formales de participación en la vida escolar.

El propósito de la alianza debe focalizar las fortalezas de niñas, niños, adolescentes, así como las de sus familias y de la escuela para potenciarlas en procura de lograr mayores y mejores condiciones humanas, sociales, culturales y académicas que favorezcan el desarrollo, el aprendizaje y el bienestar.

Estas características protegen la imagen de familia y de la escuela ante niñas, niños y adolescentes, logrando que los conocimientos y saberes que construyen en uno u otro entorno contribuyan a ampliar la mirada y la comprensión del mundo.

La familia es fundamental en la educación de las niñas, los niños y adolescentes ya que apoya la labor de los docentes, participan en los proyectos que se desarrollan en la escuela y se vincula o lidera diversas iniciativas de acuerdo con sus posibilidades.

Desde el marco de corresponsabilidad, la familia y la escuela tienen la posibilidad de generar múltiples estrategias y soluciones en las que la articulación intersectorial (se comuniquen, coordinen, trabajen colaborativamente) y la organización comunitaria toman un lugar fundamental para la protección integral.

 
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