ChatGPT y Gemini en la educación: alfabeto IAVersión en línea Guía alfabética sobre IA educativa por Danna Fernanda Lopez Hernandez A B C F D E G H I J L M N O P Q R S T U V Z Empieza por A Proceso mediante el cual el estudiante adquiere conocimiento y habilidades con apoyo de herramientas inteligentes. Empieza por B Conjunto de recursos digitales organizados para consulta y aprendizaje guiado por IA. Empieza por C Selección y organización de recursos relevantes para un tema con ayuda tecnológica. Empieza por F Comentarios que señalan logros y mejoras para orientar el siguiente paso. Empieza por D Planificación de actividades y evaluaciones para lograr objetivos educativos con apoyo de IA. Empieza por E Proceso de medir el aprendizaje y adaptar la enseñanza a partir de datos generados. Empieza por G Creación automática de textos, ejercicios o materiales didácticos mediante IA. Empieza por H Software y plataformas que facilitan el aprendizaje y la práctica educativa. Empieza por I Forma de interacción entre estudiante y sistema de IA para facilitar tareas. Empieza por J Capacidad del docente para interpretar datos y decidir acciones de enseñanza. Empieza por L Actividad de analizar, cuestionar y evaluar información presentada. Empieza por M Representaciones computacionales que predicen respuestas y apoyan la instrucción. Empieza por N Guiado dinámico del recorrido de aprendizaje según el progreso del alumno. Empieza por O Ajuste de contenidos y rutas para mejorar eficacia educativa. Empieza por P Ajuste de experiencias de aprendizaje a las necesidades y ritmos individuales. Empieza por Q Promoción de preguntas para activar pensamiento y comprensión profunda. Empieza por R Uso de dispositivos automatizados para practicar conceptos y habilidades. Empieza por S Protección de información personal y académica en plataformas de IA. Empieza por T Intervención guiada por IA que acompaña al estudiante en su progreso. Empieza por U Aplicación responsable de la IA que prioriza derechos y bienestar. Empieza por V Verificación de que los resultados reflejan conocimientos y habilidades. Empieza por Z Organización por temas para facilitar rutas de estudio coherentes.
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