SAAC en Educación Infantil y NEAE

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Quiz sobre SAAC y su uso en NEAE

Creada por

Jury Martinez

República Dominicana

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Verbos irregulares en Inglés

Hélmer González Serrano

Colombia

(319)

Se presentan 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta. Seleccione la que considere correcta.
Cultura general española

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(102)

Responde las siguientes preguntas
cuanto sabes de Futbol

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Chile

(330)

este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.
Brawl stars preguntas

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(166)

Completa todas las preguntas
Tipos de sintagmas (II)

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Actividades interactivas para reconocer los distintos tipos de sintagmas

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SAAC en Educación Infantil y NEAE


SAAC en Educación Infantil y NEAEVersión en línea Quiz sobre SAAC y su uso en NEAE por Jury Martinez 1 ¿Qué significa SAAC en el ámbito educativo? a Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación b Sistema Automatizado de Análisis Cognitivo c Sistemas Avanzados de Aprendizaje y Concordancia d Señales Auditivas de Atención y Conducta 2 ¿Cuál es un uso principal de SAAC en educación infantil? a Evaluar únicamente conductas b Facilitar la expresión de necesidades y deseos c Reemplazar el aprendizaje verbal d Aumentar la rigidez del currículo 3 Los SAAC no sustituyen el habla; ¿qué función cumplen? a Son sistemas decorativos b Solo sirven para juegos educativos c Son herramientas de evaluación psicométrica d Complementan y apoyan la comunicación funcional 4 ¿Qué tipos de SAAC se suelen emplear? a Solo escritos b Pictográficos, lingüísticos y de signos c Solo auditivos d Solo gestuales sin símbolos 5 Una característica clave de los SAAC es que son: a Dependientes de tecnología avanzada b Excluyentes para niños con N.E.A.E c Personalizables y accesibles para cada niño d Uniformes para todos 6 En NEAE, ¿cómo ayuda SAAC a la educación? a Reduciendo interacciones sociales b Eliminando la evaluación del progreso c Facilitando la elección de apoyos y adaptaciones d Limitando opciones de aprendizaje 7 ¿Por qué es importante SAAC para la interacción social? a Aumenta la ansiedad b Disminuye la participación c Reemplaza a los demás docentes d Mejora la comunicación y reduce frustración 8 Ejemplos de herramientas SAAC en aula suelen ser: a Silabeo obligatorio en voz alta b Cuadernos de escritura sin apoyo c Dispositivos de juego sin funcionalidad comunicativa d Tablas de comunicación y dispositivos con pantalla 9 Una barrera frecuente para SAAC en aula es: a Demasiada variedad de SAAC disponibles b Exceso de personalización c Falta de interés de las familias d Falta de formación docente y recursos 10 ¿Cómo se evalúa el progreso en SAAC? a Solo evaluación de vocabulario b Pruebas de memoria exclusivamente c Observación del uso funcional y progresión en metas d Medición de velocidad de lectura 11 ¿Cuáles son los tipos de SAAC? a Con ayuda, sin ayuda. b Con ayuda, sin ayuda y específicos. c Especial y específicos. 12 La agenda visual pertenece al tipo de SAAC: a SAAC con ayuda b SAAC sin ayuda c SAAC tecnologico 13 Los SAAC que poseen las siguientes características: No necesitan dispositivos ni soportes físicos. Son inmediatos y accesibles en cualquier contexto. pertenecen a la categoría de: a SAAC con ayuda b SAAC sin ayuda. c SAAC electrónicos 14 Los SAAC que poseen las siguientes características: Facilitan la comprensión visual. Se adaptan al nivel de desarrollo del estudiante. pertenecen a la categoría de: a SAAC con sistemas alternativos y comunicativos b SAAC sin ayuda c SAAC con ayuda 15 Este es un ejemplo de: a Técnicas de comunicación b Gestos c Agenda visual. d Pictograma 16 Los Gestos Y movimiento pertenecen a los SAAC: a SAAC con ayuda b SAAC sin ayuda

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por Jury Martinez

¿Qué significa SAAC en el ámbito educativo?

¿Cuál es un uso principal de SAAC en educación infantil?

Los SAAC no sustituyen el habla; ¿qué función cumplen?

¿Qué tipos de SAAC se suelen emplear?

Una característica clave de los SAAC es que son:

En NEAE, ¿cómo ayuda SAAC a la educación?

¿Por qué es importante SAAC para la interacción social?

Ejemplos de herramientas SAAC en aula suelen ser:

Una barrera frecuente para SAAC en aula es:

¿Cómo se evalúa el progreso en SAAC?

¿Cuáles son los tipos de SAAC?

La agenda visual pertenece al tipo de SAAC:

Los SAAC que poseen las siguientes características: No necesitan dispositivos ni soportes físicos. Son inmediatos y accesibles en cualquier contexto. pertenecen a la categoría de:

Los SAAC que poseen las siguientes características: Facilitan la comprensión visual. Se adaptan al nivel de desarrollo del estudiante. pertenecen a la categoría de:

Este es un ejemplo de:

Los Gestos Y movimiento pertenecen a los SAAC: