este quizz es de aprendizaje no es el examen solo es retoalimentacion
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inclinacion a un estado, profesion o una carrera, aficion, preferencia, proclividad,tendencia, aptitud, gusto
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son los movimientos
y teorías que definen la filosofía educativa de
una época. Estas corrientes reflejan la evolución
del pensamiento educativo y la respuesta a los
desafíos contemporáneo
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En este modelo pedagógico el
papel del alumno es pasivo, y el
protagonista, inevitablemente,
es el docente
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Son acciones como premiar la
intervención, castigar el mal
comportamiento, restar y sumar
puntos, sancionar cuando se
copia, etc.
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Se basa en una forma de aprender
natural y espontánea. en este caso los
alumnos tienen un papel activo y
protagonista
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No se pretende que los alumnos
acumulen conocimientos, sino que se
busca su desarrollo intelectual.
• Protagonista al alumno y contando con el
docente como un apoyo.
• Los alumnos deben resolver problemas
mediante el razonamiento y la
imaginación y basándose en 5
principios: recordar, reconocer,
implementar, juzgar y desarrollar.
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El alumno se convierte en el
protagonista de su propio
aprendizaje, mientras el docente se
limita a orientar y plantear retos y
preguntas que permitan a los
estudiantes resolver problemas
reales
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Conocimiento especulativo
considerado con independencia de
toda aplicación.
Serie de las leyes que sirven para
relacionar determinado orden de
fenómenos.
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Arquetipo o punto de referencia para
imitarlo o reproducirl
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Las principales teorías de
enfermería son marcos
conceptuales que
definen la práctica,
centrados en el cuidado
del paciente, el entorno,
la salud y la persona
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Esta teoria se
centra en que el entorno
físico y social (aire puro, luz,
higiene) es fundamental
para que la naturaleza
actúe sobre el paciente y
logre la recuperación.
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Define la enfermería
como la ayuda necesaria
cuando el paciente no
puede cuidar de sí mismo
Se divide en
sistemas totalmente
compensatorios,
parcialmente
compensatorios o de apoyoeducativo.
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Define
la función de la enfermera
como asistir al individuo,
sano o enfermo, en la
realización de actividades
que contribuyen a su salud o
recuperación (o a una
muerte digna), buscando la
independencia del
paciente.
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Se enfoca en el aspecto
humanístico y transpersonal, donde la
enfermera no solo cura la enfermedad,
sino que ayuda al paciente a alcanzar
la armonía mente-cuerpo-alma
15
"De principiante a experto", explica
cómo las enfermeras adquieren
habilidades clínicas a través de la
experiencia práctica, evolucionando en
cinco etapas
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Norma oficial mexicana para la practica de enfermeria en el sistema de salus
17
El docente de enfermería
debe actuar con honestidad,
respeto, justicia y
responsabilidad, promoviendo
un ambiente de aprendizaje
seguro, equitativo y libre de
discriminación.
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centran el
aprendizaje en la
manipulación, el contacto
y la experiencia directa
con los objetos.
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tienen como
objetivo desarrollar la
creatividad y el
pensamiento.
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A los que se proporcionan al paciente que se encuentra en estado de alerta y hemodinámicamente estable, con mínimo riesgo vital o en recuperación de un proceso mórbido. El cuidado se enfoca a satisfacer las necesidades básicas de salud y de la vida cotidiana.
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A los que se proporcionan al paciente que se encuentra en un proceso mórbido que no requiere de alta tecnología; los cuidados se relacionan con el grado de dependencia de las personas para cubrir sus necesidades de salud. El personal de enfermería requiere contar con conocimientos, habilidades y destrezas para la atención integral del paciente, familia o comunidad.
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A los que se proporcionan al paciente que requiere de atención especializada. Usualmente, es en áreas de atención específica, donde comúnmente el cuidado es individualizado, se apoya con la utilización de equipos biomédicos de tecnología avanzada y personal de enfermería especializado en la rama correspondiente.
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ciencia y arte humanístico dedicada al mantenimiento y promoción del bienestar de la salud de las personas, ha desarrollado una visión integral de la persona, familia y comunidad y una serie de conocimientos, principios, fundamentos, habilidades y actitudes que le han permitido promover, prevenir, fomentar, educar e investigar acerca del cuidado de la salud a través de intervenciones dependientes, independientes o interdependientes
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enfermeria solo cuida a pacientes enfermos
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menciona cual de estos No es una de las actividades de enfermeria
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cuantos pilares de la educacion menciona la UNESCO
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la docencia, la investigacion y los programas de atencion comunitaria, serviran para inovar y mejorar la asistencia sanitaria que presta en la region
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en la teoria del entorno, cual de estas interacciones no puede ser posible
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es el proceso de enseñar, orientar y transmitir conocimientos, habilidades y valores a una persona para que mejore su forma de vivir y cuidar su salud.
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es el proceso de volver a enseñar a una persona cuando necesita corregir o cambiar hábitos, conductas o conocimientos que no son adecuados.
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adquirir los instrumentos del conocimiento, es decir, aprender a comprender el mundo y desarrollar la capacidad de aprender durante toda la vida.
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Se refiere a aplicar los conocimientos en la práctica, desarrollando habilidades y competencias para enfrentar diferentes situaciones.
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Implica desarrollar la comprensión del otro, el respeto y la cooperación, para convivir de manera pacífica en sociedad.
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Se enfoca en el desarrollo integral de la persona, incluyendo valores, autonomía, responsabilidad y crecimiento personal.
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mencioa cual de estos NO es una cualidad de la docencia
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en el examen hay 2 verdaderas y 3 falsas
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este test esta basado en las diapositivas que pudimos ver con anterioridad, consta de 10 preguntas las cuales tienen alternativas para poder resolverlas.